Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các chất sau đây: metyl axetat; amoni axetat; glyxin; metyl amoni fomat;metyl amoni nitrat; axit glutamic. Có bao nhiêu chất lưỡng tính trong các chất cho ở trên?
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 2.
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (bằng một phản ứng) tạo ra anđehit axetic là: A. C2H5OH, C2H2, CH3COOC2H5 B....
- Cho các dung dịch : Na 2CO 3 ; KCl ; CH 3COONa ; NH 4Cl ; NaHSO 4 ; C 6H 5ONa. Các dung dịch có pH > 7 là A. Na2CO3...
- I. tính theo pư cộng H2 , cộng Br2, HBr của anken Câu 1: Cho hỗn hợp X gồm anken và...
- Cho 5,6 lít khí CO2 tác dụng với NaOH sau phản ứng thu được hỗn hợp 2 muối.Tính số mol...
- cho phản ứng B a S O3 + H2 S O4(loãng) → . . . . . . viết phản ứng ion thu gọn biểu diễn bản chất của phản ứng này .
- Dung dịch X gồm 0,3 mol K+; 0,6 mol Mg2+; 0,3 mol Na+; 0,6 mol Cl- và a mol Y2-. Cô cạn dung dịch X, thu được m gam muối...
- Để oxi hoá hết 10,6 gam o-xylen (1,2-đimetylbenzen) cần bao nhiêu lít dung dịch KMnO4 0,5M trong môi trường H2SO4 loãng....
- Xác định tỉ lệ mol kết hợp giữa NH3 và H3PO4 để tạo ra diammonium hydrogen phosphate...
Câu hỏi Lớp 11
- Lập sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung chính của một số cuộc kháng chiến thắng lợi tiêu biểu...
- Complete the sentences without changing their meanings: 1. It is useful for many families to write down a set of rules...
- Bài 2. Một du khách vào trường đua ngựa đặt cược, lần đầu đặt $20 \, 000$ đồng, mỗi lần sau tiền...
- Vào mùa sinh sản chìm tư hú thường tìm tổ chim chích và và gửi trứng của mình ở đó nhờ ấp hộ. Tập tính này có tên là...
- Dựa vào bảng 9.3, vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1990 – 2005. Kết hợp với bảng 9.2,...
- Chuỗi truyền electron tạo ra? A. 32 ATP. B. 34 ATP. ...
- ai giúp mk làm vs bài này yêu cầu tìm lỗi sai 1. He doesn’t rely up...
- Vi khuẩn phản nitrat hóa có thể thực hiện giai đoạn nào sau đây ? A. Chuyển N2 thành NH3. A. Chuyển N2 thành NH3. C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:- Để xác định số chất lưỡng tính trong danh sách trên, ta cần phân tích cấu trúc của từng chất để xem chúng có thể hoạt động như axit hoặc bazơ.- Chất lưỡng tính là chất có khả năng hoạt động như cả axit và bazơ.Câu trả lời cho câu hỏi: - Trong số các chất cho ở trên, có 4 chất lưỡng tính. Do đó, câu trả lời là:B. 4.
Tóm lại, trong các chất metyl axetat, amoni axetat, glyxin, metyl amoni fomat, metyl amoni nitrat và axit glutamic, có tổng cộng 4 chất lưỡng tính. Vì vậy, đáp án đúng là B. 4.
Trong các chất đã cho, ta có thể phân tích như sau: Metyl axetat, metyl amoni fomat và metyl amoni nitrat đều là các este, có thể chứa cả nhóm este và nhóm amoni, vì vậy chúng là chất lưỡng tính. Axit glutamic là một axit amin, cũng có thể chứa nhóm axit và nhóm amoni, do đó cũng là chất lưỡng tính. Vậy có tổng cộng 4 chất lưỡng tính trong các chất đã cho.
Để xác định số chất lưỡng tính trong các chất đã cho, ta cần phân tích từng chất một. Nhìn chung, mỗi chất lưỡng tính sẽ có ít nhất hai nhóm chứa các nguyên tử khác nhau. Dựa vào công thức cấu tạo của từng chất, ta có thể xác định được số chất lưỡng tính trong đó.