Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích cảm nhận khổ 3,4 bài viếng lăng bác
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết đoạn văn khoảng 15-20 dòng kể lại một lần em mắc lỗi.
- Nhận xét về Truyện Kiều của Nguyễn Du, Mộng Liên Đường chủ nhân - nhà bình luận văn học...
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Sang xuân, khi trời ấm dần lên, bầu trời...
- Phân tích 12 dòng thơ giữa đoạn “Chị em Thuý Kiều” Kiều càng sắc sảo...
- Tìm các ví dụ về khởi ngữ, các thành phần biệt lập, nghĩa tường minh và hàm...
- Hệ thống lại bố cục của đoạn trích "Chị em Thúy Kiều" (chỉ ra luận điểm, luận cứ, dẫn chứng cần phân tích và phần nghệ...
- Viết đoạn văn ngắn (từ 15-20 dòng). Cảm nhận vẻ đẹp của mùa xuân trong 4 câu thơ đầu của cảnh...
- trình bày cảm nhận của em về 3 khổ đầu bài thơ Ánh Trăng
Câu hỏi Lớp 9
- từ khi gia nhập ASEAN đến nay, quan hệ giữa việt nam và asean đã có những mốc quan trọng nào
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn?
- Dung dịch X chứa NaOH 1M và Ba(OH)2 0,5M. Sục 1,68 lít khí CO2 (đktc) vào 100 ml...
- Bài 4. Cho nửa đường tròn $(O)$, đường kính $A B=2 R$. Gọi $A x$ là tia tiếp tuyến tại $A$...
- 1. Chiếu một chùm tia sáng song song đến một gương phẳng, ta sẽ thu được chùm tia phản xạ có tính chất nào sau đây ? A....
- Chuyển câu hoạt động sang câu bị động She does her homework everyday
- a, Al=Al2O3= AlCl3=Al(OH)3=Al2O3=Al2S3 b, Al2O3=Al=Al2(SO4)3=AlCl3=Al(OH)3=Al2O3
- Trên một mạch của gen có 10% Timin và 30% adenin. Hãy cho biết tỉ lệ từng loại Nucleotit...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ bài viếng lăng Bác để hiểu nội dung và ý đồ của tác giả.2. Xác định cảm nhận của tác giả trong khổ thơ 3,4 của bài viếng lăng Bác.3. Dựa vào các dấu hiệu ngôn ngữ (đặc biệt là các từ ngữ, câu chuyển sáng tác) trong khổ thơ để phân tích và chứng minh cảm nhận của tác giả.4. Tập trung vào cảm nhận đã xác định để viết câu trả lời.Câu trả lời:Cảm nhận khổ thơ 3,4 của bài viếng lăng Bác thiên về sự bi thương, đau khổ và sự đau đớn vô tận của người dân Việt Nam sau cái chết của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tác giả sử dụng các từ ngữ như "khốn khó", "bế tắc", "thống khổ" để tạo nên hình ảnh của sự khổ đau và tuyệt vọng. Đồng thời, việc sử dụng những từ ngữ như "huyền thoại", "trăm trận trăm thắng" cũng gợi lên tinh thần bất khuất, tự hào và niềm tin mãnh liệt của người dân trước hình ảnh Chủ tịch vĩ đại. Qua đó, tác giả mong muốn thể hiện lòng mến trân và sự kính trọng vô hạn dành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng thời gửi thông điệp về tình yêu quê hương và lòng trung thành đối với tinh thần cách mạng.
Mở rộng cảm nhận khổ 3,4 bài viếng lăng Bác, ta thấy được lòng biết ơn sâu sắc, lòng tôn trọng và lòng tưởng niệm vô hạn mà dân tộc ta dành cho người lãnh tụ yêu quý. Sự tận tụy, lòng tấm biết ơn trong từng câu thơ đã làm sống lại và thể hiện rõ nét sự tôn sùng Đảng và Bác Hồ.
Nếu nhìn vào cảm nhận khổ 3,4 bài viếng lăng Bác, chúng ta có thể thấy được tình yêu mãnh liệt, lòng trung thành với người lãnh đạo vĩ đại Hồ Chí Minh của nhân dân Việt Nam. Những từ ngữ chọn lọc, ca ngợi đã tạo nên sức mạnh của tác phẩm, mang đến trạng thái của lòng người trước tưởng niệm.
Cảm nhận khổ 3,4 bài viếng lăng Bác là sự kết hợp tuyệt vời giữa niềm tự hào, lòng sùng kính và hết mực biết ơn của người dân Việt Nam đối với Đồng chí Hồ Chí Minh. Các câu thơ sâu lắng khắc họa nỗi lòng trào dâng, sự sống mãnh liệt của dân tộc.
Trong khổ 3,4 bài viếng lăng Bác, người viết đã biểu đạt cảm nhận sâu sắc và cảm động đối với lòng kính trọng, sự tôn trọng của người dân Việt Nam dành cho lãnh tụ yêu quý. Những câu thơ ẩn chứa lòng biết ơn, cảm thông và cảm nhận sự vô tận của tình yêu dân tộc.