Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hóa thân vào nhân vật Mị Châu để kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Đọc bài ca dao sau: - Trèo lên cây bưởi hái hoa, Bước xuống vườn...
- đoạn thơ từ câu "trời xanh đây là của chúng ta "đến câu "những buổi...
- Câu 1. Tóm tắt các phần của Hịch tướng sĩ và chỉ ra hệ thống luận điểm,...
- Bức tranh ngày hè được Nguyễn Trãi cảm nhận bằng những hình ảnh và âm thanh nào?( 6 câu thơ đầu bài Cảnh ngày hè)
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc? (Các bạn chỉ cần...
- Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong câu thơ :''...
- Mộng Liên Đường chủ nhân nhận xé về Nguyễn Du la con người có con mắt nhìn thấy...
- Chú ý nội dung cơ bản của tư tưởng nhân nghĩa trong thơ văn Nguyễn Trãi.
Câu hỏi Lớp 10
- 11. The scheme allows students from many countries _____ with each other. a. communicate B. to communicate...
- Vi sao nói sinh trưởng ở vi sinh vật là sinh trưởng của quần thể?
- Your school is organizing an event on Vietnamese Teacher’s Day. Write a letter to the organizers (100-120...
- Xét các nguyên tố thuộc các nhóm A. Trong cùng một nhóm, khi đi từ trên xuống dưới thì bán kính nguyên tử biến...
- Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
- Một chiến sĩ bắn thắng một viên đạn B40 vào một xe tăng của địch đang đỗ cách đó 200m. Khoảng thời gian từ lúc bắn đến...
- Cách tính tỉ lệ dân số thành thị mọi người ơi giúp mk với mk đang cần gấp
- Một bánh xe có 72 răng. Số đo góc mà bánh xe đã quay được khi di chuyển 10 răng là A. 300 B . 400 C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Tìm hiểu về nhân vật Mị Châu trong truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy.2. Đánh giá nhân vật Mị Châu, những đặc điểm nổi bật, vai trò trong câu chuyện.3. Xác định cách hóa thân vào nhân vật Mị Châu bằng cách nêu rõ cách diễn đạt, cảm xúc, hành động của nhân vật khi kể lại câu chuyện.Câu trả lời:Một cách hóa thân vào nhân vật Mị Châu để kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy là tập trung vào mặt tâm lý và cảm xúc của nhân vật. Mị Châu có sự đau khổ, chịu đựng và hy sinh lớn lao vì tình yêu và nghĩa khí, vì vậy khi kể lại câu chuyện, người kể cần phải thể hiện sự kiên cường, quyết đoán và tình yêu sâu nặng của Mị Châu dành cho Trọng Thủy. Đồng thời, cần tập trung vào những tình tiết quan trọng của câu chuyện và diễn đạt chúng một cách sâu sắc, lôi cuốn để thu hút người nghe. Điều này giúp người nghe hiểu rõ hơn về nhân vật Mị Châu và cảm nhận được tinh thần và giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
Khi hoá thân vào nhân vật Mị Châu, học sinh cần phải thấu hiểu ý định và mục đích của tác giả viết ra nhân vật này, từ đó mang lại sự sâu sắc và truyền cảm hứng cho vai diễn.
Học sinh cần lựa chọn cách diễn đạt phù hợp để thể hiện đúng bản chất, nghị lực và tiềm năng của Mị Châu như trong truyện để thu hút và chinh phục khán giả.
Qua việc tìm hiểu và phân tích những đoạn văn mô tả Mị Châu, học sinh có thể nắm bắt được những cung bậc cảm xúc, suy tư và tính cách phức tạp của nhân vật này.
Việc nghiên cứu văn học để hiểu rõ về mối quan hệ giữa Mị Châu với An Dương Vương, cũng như với các nhân vật khác trong truyện có thể giúp học sinh tạo ra sự đa chiều cho nhân vật này.