Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Quan sát Hình 5.2, nhận xét chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử các nguyên tố trong chu kì và nhóm.
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Cho x mol Fe tan hoàn toàn trong dung dịch chứa y mol H2SO4 (tỉ lệ mol x : y = 2 : 5 ), thu được một sản phẩm khử duy...
- Chất nào dưới đây có tính oxi hóa mạnh? A. H2S. ...
- Hợp chất M2X có tổng số hạt cơ bản trong phân tử là 116, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn...
- Trong phản ứng: MnO2 + 4HCl -> MnCℓ2 + Cℓ2 + 2H2O. Số phân tử HCl đóng vai trò chất khử...
- Viết cấu hình electron nguyên tử và xác định số electron độc thân của các...
- Cân bằng các phương trình sao 1. FeCO3 + H2SO4 ---> Fe2(SO4)3 + SO2 + CO2 +...
- neu ngay 31 thang 12nam nay la thu nam thi a, ngay tet duong lich nam sau la ................... b,ngay 16 thang...
- Hãy xác định cộng hóa trị của các nguyên tố trong các hợp chất sau đây: H 2 O, CH 4 , HCl, NH 3 .
Câu hỏi Lớp 10
- EX2: 1. If we continue to use fuels at the current rate, we would soon have to face a fuel crisis 2. If I am 10...
- Con số 40 GB trong hệ thống máy tính có nghĩa là: A. Tốc độ xử lí của bộ nhớ trong B. Dung lượng tối đa của đĩa...
- Lựa chọn và nêu một khó khăn lớn nhất hiện nay cản trở việc phát triển cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên (ví dụ cây...
- Phân tích chỗ đúng, chỗ sai của các câu và của đoạn văn sau: Trong ca dao Việt Nam những bài về tình yêu nam nữ là...
- C1 Khi bị đứt tay, một thời gian sau vết thương lành lại và để lại sẹo. Nếu tiến hành...
- Văn học là nhân học. Em hãy chứng minh qua các tác phẩm đã học trong chương trình lớp 10
- đặc điểm của cuộc kháng chiến chống Xiêm năm 1785?
- talk abuot youreslf your talk should include the followwing points -what is your name? -how old are you...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để quan sát chiều tăng điện tích hạt nhân của các nguyên tố trong chu kỳ và nhóm, ta có thể dùng bảng tuần hoàn hoặc sử dụng các số liệu về cấu trúc nguyên tử của từng nguyên tố để so sánh.Cách giải 1: Sử dụng bảng tuần hoàn, ta có thể nhận thấy rằng trong một chu kỳ, điện tích hạt nhân tăng khi di chuyển từ trái qua phải và giảm khi di chuyển từ trên xuống dưới. Ví dụ, trong chu kỳ 2, điện tích hạt nhân tăng từ Li đến Ne và giảm từ Na đến Ar.Cách giải 2: Sử dụng số liệu cụ thể về cấu trúc nguyên tử, ta có thể so sánh điện tích hạt nhân bằng cách xem xét số proton (Z) của các nguyên tố. Ví dụ, so sánh điện tích hạt nhân của nguyên tố Carbon (Z=6) và nguyên tố Nitơ (Z=7), ta thấy điện tích hạt nhân của Nitơ cao hơn Carbon do Nitơ có một proton nhiều hơn.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Chiều tăng điện tích hạt nhân của các nguyên tố trong chu kỳ thường tăng từ trái qua phải và giảm từ trên xuống dưới, tùy thuộc vào cấu trúc nguyên tử của từng nguyên tố.
Trong cùng một nhóm của bảng tuần hoàn, điện tích hạt nhân nguyên tử giảm khi di chuyển từ trên xuống dưới do số lớp electron tăng, làm giảm hiệu ứng hút điện tử của hạt nhân.
Chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử của các nguyên tố trong cùng một chu kỳ tăng từ trái sang phải do số proton trong hạt nhân cũng tăng theo.