Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho A ( m-1;2), B (2;5-2m ) và C (m-3 ;4 ) tìm giá trị m để A ,B,C thẳng hàng
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Có 102 tờ tiền gồm 3 loại 10000, 20000,50000 đồng. Biết tổng số tiền mỗi loại bằng nhau. Hỏi mỗi loại có...
- Tìm m để phương trình sau có 3 nghiệm phân biệt: \(x^3-1+m\left(x-1\right)=0\)...
- Lập phương trình đường tròn nội tiếp tam giác OAB với A(8,0), B(0,6)
- Bài 1: tìm m để 2 đường thẳng sau vuông góc △1: mx+y+8=0 và △2: x-y+m=0 Bài...
- vẽ anime hội lạnh lùng
- tìm tập xác định của hàm số y=f(x) = \(\sqrt{3-x}+\sqrt{7x^2-x-6}\)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined...
- It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t. A. You should have persuaded him to change his...
Câu hỏi Lớp 10
- Tại sao nghành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng phát triển mạnh ở nước ta
- Hãy tìm một vài bài thơ(hoặc câu thơ) của các nhà thơ trung đại và hiện đại có sử dụng chất liệu văn học dân gian để...
- Câu 3. Pittong của một máy nén sau mỗi lần nén đưa được 4 lít ở nhiệt độ 273 độ C...
- Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận của anh chị về hình ảnh người mẹ ở trong văn bản...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm giá trị m để A, B, C thẳng hàng, ta sử dụng tính chất của đồng quy và đồng dạng.Để A, B, C thẳng hàng, ta cần có vectơ AB và vectơ AC cùng phương hoặc tỉ lệ với nhau.- Đặt vectơ AB là vectơ u = (2 - (m-1), 5 - 2m - 2). => u = (3 - m, 7 - 2m).- Đặt vectơ AC là vectơ v = (m - 1 - (m-3), 4 - 2). => v = (2, 2).Để u và v cùng phương hoặc tỉ lệ với nhau, ta có thể sử dụng một trong hai cách sau đây:Cách 1: Sử dụng phương pháp tính tỉ số màu:- Từ u = (3 - m, 7 - 2m) và v = (2, 2), ta tính tỉ số màu của các thành phần: => (3 - m) / 2 = (7 - 2m) / 2 => 3 - m = 7 - 2m => m - 2m = 7 - 3 => -m = 4 => m = -4. Vậy giá trị của m để A, B, C thẳng hàng là m = -4.Cách 2: Sử dụng phương pháp tính tỉ số điểm:- Từ u = (3 - m, 7 - 2m) và v = (2, 2), ta tính tỉ số điểm: => (3 - m) / 2 = (7 - 2m) / 2 => 3 - m = 7 - 2m => m - 2m = 7 - 3 => -m = 4 => m = -4. Vậy giá trị của m để A, B, C thẳng hàng là m = -4.Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là m = -4.
Giả sử A, B, C thẳng hàng, ta có định lý 3 điểm: Điểm A (m1, n1), B (m2, n2) và C (m3, n3) thẳng hàng nếu và chỉ nếu tồn tại hằng số k sao cho m3 = km1 + (1-k)m2 và n3 = kn1 + (1-k)n2.Áp dụng định lý này vào câu hỏi trên, ta có:1. Giả sử A, B, C thẳng hàng, ta có:(m-3) = k(m-1) + (1-k)(2)=> m - 3 = km - k + 2 - 2k=> m - 3 = km - 3k + 2=> 3k - k = m - 3 + 2=> 2k = m - 1=> k = (m - 1)/2Vậy, giá trị của m để A, B, C thẳng hàng là k = (m - 1)/2.2. Áp dụng công thức số học: Giả sử A, B, C thẳng hàng, ta có hai điểm A và B, và hai điểm B và C cùng thuộc một đường thẳng. Đường thẳng AB có phương trình: y = mx + c1, với m là hệ số góc và c1 là hằng số.Đường thẳng BC có phương trình: y = mx + c2, với m là hệ số góc và c2 là hằng số.Để A, B, C thẳng hàng, phương trình đường thẳng AB và BC phải giống nhau.=> Ta có hệ phương trình: 2 = m(2) + c14 = m(m - 3) + c1Giải hệ phương trình trên, ta tính được giá trị của m. 3. Dùng định nghĩa của đồ thị hàm số:a) Tạo đồ thị của đường thẳng AB với phương trình y = mx + c1.b) Tạo đồ thị của đường thẳng BC với phương trình y = mx + c2.c) Xác định điểm C (m-3, 4) trên đồ thị và kiểm tra xem C có thuộc đường thẳng AB và BC không. Nếu C thuộc cả hai đường thẳng AB và BC thì A, B, C thẳng hàng. Dựa vào đồ thị, ta có thể tìm được giá trị của m để thỏa mãn điều kiện trên.