Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xác định phương thức biểu đạt chính trong bài " Tôi đi học "
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
Câu hỏi Lớp 8
- a) Tại sao khi rót nước sôi vào cốc thủy tinh thì cốc dày dễ bị vỡ hơn cốc mỏng? b) Muốn cốc khỏi bị vỡ khi rót nước...
- Hãy kể tên những vị lãnh tụ của việt nam
- B. a. From 80-100 words, write a paragraph about your leisure activities. The clues might help. (Im) - What is it? -...
- Câu 2: So sánh địa hình đồng bằng châu thổ sông Hồng và địa hình đồng...
- Đốt cháy 3,2g S(sulfur) trong không khí theo phương thức hoá học: S+O2 —> SO2 biết hiệu suất phản ứng là 80% tính khối...
- Phân tích và gọi tên các hợp chất sau H2SO4,Na2O,Ca(OH) ,NaCl,p2O5,HCl,F2(OH)2,C4SO4,CaO,ZnCl2
- Chỉ ra các axit trong dòng hoá chất sau : N2O, H3SO4, No, PH3, NaCl, H3PO4, HF, HCl, HNO3, CO2
- Bài 2 : Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) 5x^2 + 30y b) x^3 - 2x^2 -...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ bài "Tôi đi học" để hiểu nội dung và ý nghĩa của bài.2. Phân tích các yếu tố ngôn ngữ, biểu đạt và cách sắp xếp văn bản trong bài để xác định phương thức biểu đạt chính.Câu trả lời:Phương pháp biểu đạt chính trong bài "Tôi đi học" có thể là miêu tả và tường thuật.Một cách làm khác có thể xác định phương pháp chính là miêu tả và diễn tả cảm xúc.Lưu ý: Đối với câu trả lời này, chỉ đề cập đến phương pháp biểu đạt chính của bài "Tôi đi học" mà không đi vào nội dung của bài.
Phương thức biểu đạt chính trong bài 'Tôi đi học' có thể là tường thuật.
Phương thức biểu đạt chính trong bài 'Tôi đi học' có thể là phê phán xã hội.
Phương thức biểu đạt chính trong bài 'Tôi đi học' có thể là diễn tả cảm xúc.
Phương thức biểu đạt chính trong bài 'Tôi đi học' có thể là miêu tả.