Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ nghĩa gì?
A. Quan hệ, thời gian, mức độ B. Sự tiếp diễn tương tự
C. Sự phủ định, cầu khiến D. Quan hệ trật tự
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Gạch một gạch dưới các kết hợp từ đúng: - bản (tuyên ngôn) – bảng (tuyên ngôn); - (tương lai) sáng lạng – (tương lai)...
- viết bài văn tả cảnh sân trường sinh hoạt dưới cờ trong ngày hội gala chào xuân
- kể câu chuyện thể hiện tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ của lớp (câu chuyện về một buổi lao động)
- Viết đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô qua bài "đảo Cô Tô" của Nguyễn Tuân
- Viết đoạn văn khoảng 15 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ “Mầm non’’ – Võ Quảng.
- có một con rết 100 chân đi qua con chuột chết thúi hỏi nó còn bò mấy chân
- Chức năng chủ yếu của lá là gì? a. Quang hợp để chế tạo chất hữu cơ để nuôi cây b. Tham gia vào hô hấp c. Thoát hơi...
- Viết đoạn văn nêu tác dụng của 2 biện pháp tu từ tiêu biểu trong bài thơ "Cây dừa" của nhà văn Trần Đăng Khoa
Câu hỏi Lớp 6
- Bạn Hoa đọc một quyển sách trong 2 ngày. Ngày đầu Hoa đọc 1/3 trang của quyển sách,...
- the streets in Ho Chi Minh City are busy and crowded....................a lot of motorbikes
- bài 3. lớp 6A có 40 học sinh, trong đó có 30 học sinh nữ. Tính tỉ số phần trăm học...
- Cho các phát biểu sau: (1) Oxygen là chất ít tan trong nước. (2) Ngọn nến cháy...
- giúp mình giải bài bài 2 của A CLOSER LOOK 2 trong Unit 8 sách giáo khoa tập 2 hộ mình với nhé
- Ai tóm tắt nội dung đoạn hội thoại unit 6 getting started cho mình với
- Put the verb in brackets in the Past Simple or Past Perfect 1. (Have/you/put) ...... off the fire before you (go) .......
- Ba học sinh mua tất cả 120 quyển vở. Biết rằng 2/3 số vở của học sinh A bằng 1/2 số vở của học sinh B bằng 2/5 số vở...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định tầm nhìn của phó từ trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, chúng ta cần nhớ rằng phó từ thường bổ sung cho động từ hoặc tính từ để mô tả thêm chi tiết về hành động hoặc sự vật. Tuy nhiên, khi phó từ đứng trước động từ, tính từ không liên quan trực tiếp đến hành động hay sự vật mà phó từ đang mô tả, mà mang ý nghĩa khác. Ví dụ: "Rất đẹp, cô gái đó."Trong câu trên, "rất" là phó từ đứng trước tính từ "đẹp", nhưng không bổ sung cho tính từ đó mà mang ý nghĩa là mức độ đánh giá.Vì vậy, câu trả lời cho câu hỏi "Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ nghĩa gì?" là: A. Quan hệ, thời gian, mức độ.
Việc hiểu và sử dụng đúng phó từ trong văn cũng giúp cho việc diễn đạt ý kiến, thông điệp của người viết rõ ràng, dễ hiểu hơn.
Phó từ có vai trò quan trọng trong việc xác định mối quan hệ giữa các thành phần trong câu và giúp cho văn bản trở nên mạch lạc, chính xác.
Các loại phó từ như: cách thức, nguyên nhân, mục địch, kết quả... đều không bổ sung cho động từ mà chỉ mô tả hay giải thích thêm về hành động hoặc tình huống.
Ví dụ: Cô giáo dạy học rất tận tâm. Trong câu này, từ 'hiếm hoi' không bổ sung cho động từ 'dạy' mà chỉ định mức độ tận tâm của việc dạy học của cô giáo.