Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
vì sao phong hoá sinh học lại làm cho đá và khoáng vật bị phá huỷ cả bề mặt cơ giới và mặt hoá học
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 10
- Hiện tượng uốn nếp là A. hiện tượng nâng lên/hạ xuống của vỏ Trái Đất, sinh ra hiện tượng biển tiến, biển thoái B....
- Các nước sau có bao nhiêu múi giờ: 1.Liên Bang Nga 2.Canada 3.Hoa Kì 4.Tàu khựa(TQ)
- Các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời có hình dạng quỹ đạo nào sau đây? A. Hình tròn B. Hình...
- vì sao phong hoá sinh học lại làm cho đá và khoáng vật bị phá huỷ cả bề mặt cơ giới và mặt hoá học
- Bài tập tính giờ: Bài 1: Nếu Việt Nam múi giờ (+7) đang là 20h ngày 20/9/2021...
- Lấy ví dụ về biểu hiện của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của vỏ địa lí.
- Chiều dày vỏ Trái Đất ở đại dương khoảng bao nhiêu km? A. +5 → 10km B. +10 → 15km C. +15 →...
- Kênh đào Pa-na-ma nối liền A. Địa Trung Hải và Biển Đỏ. B. Địa Trung Hải và Ấn Độ...
Câu hỏi Lớp 10
- Trong mạch thứ nhất của 1 phân tử ADN có: A chiếm 40%, G chiếm 20%, T chiếm 30%, và số X = 156. 103...
- Câu 1 Nguyên tử khối của vàng Au bằng 197 đvC tìm khối lượng bằng gam của vàng...
- nếu một giống mới được đưa và sản xuất đại trà mà không qua công tác khảo...
- Sơ đồ hóa lịch sử phát triển của tiếng việt. - Ngữ văn 10 Giúp mình với ạ !!!!
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định khái niệm "phong hoá sinh học".2. Tìm hiểu về quá trình phong hoá sinh học và cơ chế hoạt động của nó.3. Nghiên cứu về tác động của phong hoá sinh học đối với đá và khoáng vật.4. Phân tích các yếu tố và quá trình sinh hoá gây phá huỷ đá và khoáng vật.Câu trả lời:Phong hoá sinh học là quá trình tác động của sinh vật lên môi trường và các thay đổi trong hóa thạch, đá và khoáng vật do sự sinh hoạt của sinh vật.Có nhiều nguyên nhân trực tiếp và gián tiếp dẫn đến sự phá huỷ của đá và khoáng vật do phong hoá sinh học. Đầu tiên, các vi khuẩn, nấm và các sinh vật khác có thể tiết ra các enzim và acid hữu cơ để phân hủy các khoáng chất trong đá và khoáng vật. Ngoài ra, sinh vật cũng có khả năng tạo ra các sản phẩm chất lượng cao như tạo ra áp suất và sự tiếp xúc với các khoáng vật khác nhau, làm cho bề mặt cơ giới và mặt hoá học bị phá vỡ.Ngoài ra, sinh vật còn có khả năng tạo ra chất tạo kết cấu, làm mất đi cấu trúc ban đầu của đá và khoáng vật. Sự tác động kéo dài của phong hoá sinh học cũng có thể dẫn đến sự biến đổi và thay đổi chất lượng của đá và khoáng vật theo thời gian.Tóm lại, phong hoá sinh học làm cho đá và khoáng vật bị phá huỷ cả bề mặt cơ giới và mặt hoá học do tác động của các enzim, acid hữu cơ và chất tạo kết cấu được tạo ra bởi sinh vật.
Phong hoá sinh học là quá trình nhờ vào sự tác động của các sinh vật sống như rong biển, vi khuẩn và nấm mốc. Khi sinh vật sống tiếp xúc với đá và khoáng vật, chúng tạo ra các phân tử acid và enzym để phá hủy thành phần của đá và khoáng vật, làm cho chúng bị phá huỷ từ bên trong.
Phong hoá sinh học ảnh hưởng đến đá và khoáng vật do tác động của sinh vật sống và sản phẩm giải phóng ra như các loại axit. Sinh vật sống như vi khuẩn và nấm mốc tiếp xúc với đá và khoáng vật và phân hủy chúng bằng cách tạo ra các enzym và axit đồng thời tiến hành hấp thụ các dưỡng chất từ đá và khoáng vật.
Phong hoá sinh học là quá trình hoạt động của các sinh vật sống như vi khuẩn, nấm mốc, rêu và cây cối khi tiếp xúc với các đá và khoáng vật. Các sinh vật này sinh sống trên bề mặt đá và ngấm vào bên trong nó, tạo ra những enzym và axit hữu cơ dùng để phân hủy thành phần của đá. Quá trình này làm cho đá và khoáng vật bị phá huỷ từ bên trong.
Phương pháp làm bài:1. Xác định từ trong ngoặc đơn trong mỗi câu và chia động từ thích hợp theo ngôi của chủ ngữ.2. Sử dụng các quy tắc chia động từ tương ứng với thì và ngôi của chủ ngữ.Câu trả lời:1. Bad driving causes many accidents.2. Mai and Lan will see a movie tonight.3. Mozart wrote more than 600 pieces of music.4. "How did you learn to drive?" - "My father taught me."5. We usually go to the library three times a week, but last week we went twice.6. Alexander introduced the telephone in 1876.7. Yesterday I was busy, so I didn't have time to phone you.8. Would you like to come to dinner tomorrow?