Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc và trả lời câu hỏi
Cho và nhận
Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
Khi thấy tôi càm sách rong giờ ập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thuờng,cô liền thu xếp cho tôi đ khám mắt.Cô hông đưa tôi đến bệnh viện,mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô.Ít hôm sau,như với một người bạn,cô đưa cho tôi một cặp kính.
-Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô!-Tôi nói,cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.
Thấy vậy,cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.Chuyện kể rằng :'' Hồi cô còn nhỏ,một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà áy bảo ,mojt ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác.Em thấy chưa,cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời".Thế rồi cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất,mà chưa ai khác từng nói với tôi:''Một ngày nào đó,em sẽ mua kính cho một cô bé khác''.
Cô nhìn tôi như một người cho.Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác .Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống .Tôi bước ra khỏi phòng ,tay giữ chặt cái kính trong tay,không phải như kẻ vừa nhận món quà ,mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy
Câu 1
Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
Câu 2
Qua câu chuyện trên em học được điều gì ở các nhân vật?
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Làm nhanh hộ mình nhé .Thank you very much!? : > ;>
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Người bị hoàn cảnh bắt buộc phải rời xa quê hương đi khắp nơi, nay đây mai đó gọi là...
- Khi nghĩa quân Trương Định đang thu được thắng lợi thì triều đình nhà Nguyễn làm gì? * A. Kí hòa ước....
- ) Các câu sau liên kết bằng cách nào? Gạch chân dưới từ ngữ đó:...
- thức................dậy.......................... năm...................mười........................... chịu....................chịu......................... dãi......................dầm........................... cày....................cuốc............................. bán mặt cho......................bắn lưng cho............................
- Xác định trạng ngữ chủ ngữ vị ngữ Anh công nhân vận quần áo a-mi-ăng trắng xốc tới, thọc...
- hãy tả 1 loài hoa mà em thích bằng một vài câu sử dụng hinh ảnh so...
- Vì sao chim bồ câu trở thành biểu tượng của hòa bình? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ hòa bình của đất nước và thế giớ?
- Câu 18. Sản phẩm tiêu biểu của nhà máy cơ khí Hà Nội có mặt...
Câu hỏi Lớp 5
- một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng 60m, người ta chia hai mảnh đất...
- tính bằng cách thuận tiện nhất 48 :4 + 51,5 nhân 0,25 + 1,5
- các bạn giúp mình tìm từ trái nghĩa tiếng anh với nhé ! hard-working -> ? kind -> ? clever -> ? gentle...
- Một mảnh đất hình thang có trung bình cộng hai đấy là 12,5m . Chiều cao bằng 7m .Diện...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu chuyện nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc chia sẻ và tạo ra chuỗi tương tác tích cực trong xã hội. Bằng cách nhìn nhận và hiểu rõ tâm tư của người khác, chúng ta có thể thay đổi và làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
Nhân vật cô giáo đã cho và nhận một cách tự nhiên và tận tụy, khiến cho học sinh cảm thấy trách nhiệm và quan tâm đến người khác. Học sinh từ đó học được lòng biết ơn và trách nhiệm của mình trong xã hội.
Qua câu chuyện, em học được rằng việc cho đi không nhất thiết phải liên quan đến tiền bạc. Chia sẻ, giúp đỡ, và dành thời gian quan tâm đến người khác cũng là cách truyền đạt tấm lòng cho người khác.
Câu chuyện muốn truyền đạt ý nghĩa về lòng biết ơn, sự cho đi và nhận lấy trong cuộc sống. Qua việc giúp đỡ và chia sẻ, chúng ta có thể tạo ra những tình cảm đồng cảm và hỗ trợ đồng bào xung quanh.
Cách làm:- Đầu tiên, đếm số từ trong câu văn: "Câu chuyện thú vị này kể về gia đình thỏ."- Tiếp theo, xác định từ phức là những từ có từ hai trở lên cấu thành.- Sau đó, viết ra tất cả các từ phức trong câu văn và đếm số lượng từ phức.Câu trả lời cho câu hỏi:"Câu văn "Câu chuyện thú vị này kể về gia đình thỏ" không có từ phức."