Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Gà mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi:
- Này Vịt Con, đi với cô nào! Cô sẽ giúp con kiếm ăn.
Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn:
- Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình?
Gà mẹ giải thích:
- Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?
(Theo Lê Luynh)
Câu 1: Xác định ngôi kể của văn bản trên?
Câu 2: Tính xấu của bầy gà con là gì?
Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật và tác dụng của biện pháp tu từ đó trong văn bản
Câu 4: Thông điệp mà em tâm đắc nhất rút ra được từ văn bản trên. Vì sao?
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
Câu hỏi Lớp 6
- rễ, thân, lá, cơ quan sinh sản của cây rêu và cây dương xỉ?
- Câu 3: a. Trình bày trách nhiệm của học sinh và gia đình trong việc thực hiện...
- tính nhanh tổng 20+21+22+...+29+30
- Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi 1 What is the age of this building? →...
- cho tam giác ABC có BC là 6 cm trên cạnh BC lấy điểm D cách C là 2cm Nối A...
- Exercise 4. so sánh các tính từ ở dạng so sánh hơn và so sánh...
- Cửa hàng A vừa nhập một lô hàng tủ lạnh có giá gốc là 12 000 000 đồng cho mỗi...
- http://www.unixstickers.com/image/data/stickers/meme/rage/Rage.sh.png 5.97=?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc văn bản và xác định ngôi kể của văn bản, tức là xác định ai đang kể câu chuyện, từ góc nhìn của ai.2. Tìm điểm xấu của bầy gà con trong văn bản, đó có thể là tính ích kỷ, không thân thiện, không chấp nhận sự khác biệt, vv.3. Xác định và phân tích biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản là câu của gà mẹ: "Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?" Biện pháp tu từ này tạo ra sự dẫn chứng, khơi gợi suy nghĩ và cảm xúc của độc giả, giúp thuyết phục và rõ ràng cho thông điệp của văn bản.4. Chọn ra thông điệp mà bạn tâm đắc nhất từ văn bản và viết lý do tại sao bạn chọn thông điệp đó.Câu trả lời:1. Ngôi kể của văn bản trên là ngôi thứ ba, từ góc nhìn của một người lớn và hiểu biết hơn.2. Tính xấu của bầy gà con là tính ích kỷ và không thân thiện khi họ phàn nàn vì Vịt Con không cùng loài với họ.3. Biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản là câu của gà mẹ, tạo ra sự suy tư và thấu hiểu cho các độc giả và giúp rõ ràng thông điệp của việc chấp nhận sự khác biệt.4. Thông điệp mà tôi tâm đắc nhất từ văn bản là "Hãy chấp nhận và giúp đỡ những người khác, dù họ khác loài với bạn. Đối xử với người khác như bạn muốn người khác đối xử với bạn." Tôi chọn thông điệp này vì nó đề cao lòng nhân ái, sự đồng cảm và tôn trọng đối với mọi sinh vật trên trái đất.
Thông điệp mà em tâm đắc nhất rút ra được từ văn bản trên là không nên phân biệt và từ chối giúp đỡ người khác chỉ vì họ khác loài. Đồng thời, em cũng hiểu được ý nghĩa của sự lòng vòng trong việc giúp đỡ và chia sẻ với người khác.
Biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản là so sánh (nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao) mang ý nghĩa sâu sắc và rõ ràng, giúp độc giả hiểu được thông điệp của câu chuyện.