Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 9 . Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật trong hai dòng thơ sau:
“ Chum tương mẹ đã đậy rồi
Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa”
Chào các Bạn, mình cá rằng ở đây có người biết câu trả lời cho câu hỏi của mình, có ai không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- I. PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Em...
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài hát "Như có Bác trong ngày đại thắng"
- em hãy hóa thân vào nhân vật để kể lại 1 câu chuyện dân gian đã học
- Bài Đội ca ( Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh) có tên là gì? Do ai sáng tác? Ai giúp mik lần nữa mik cũng sẽ tick...
Câu hỏi Lớp 6
- viết một bức thư 40-60 từ cho người bạn qua thư của bạn để kể cho anh ấy/cô ấy nghe về một thành phố...
- Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ) a , \(\dfrac{-2}{9}\)...
- CRITICAL THINKING: Talk with a partner. Do you know any twins? Are they the same or different?
- Là một học sinh em nhận thấy bản thân mình cần làm những gì để xây dựng đất nước...
- cho các thực vật sau ; cây dương xỉ thường , cây vạn tuế , cây thông 2 lá,...
- 1.Pronunciation: 1.man fan fat table 9. happy fly sky dry 2.that make take cake 10. find thing nine wine 3.gun fun sun...
- Tính hợp lí: (-72).(34-12)-34.(12-72)
- Cây nào có 1 lá mầm? A. Cây lúa, cây ngô, cây rau muống B. Cây lúa , cây mít,cây bàng C. Cây ngô, cây xoài , cây rau...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật trong hai dòng thơ trên, trước hết chúng ta cần phân tích từng từ và cấu trúc của dòng thơ đó. Biện pháp tu từ nổi bật trong hai dòng thơ trên là sử dụng từ ngữ hình tượng và phong phú để miêu tả hình ảnh của chiếc chum và chiếc nón mê. Bằng cách sử dụng các từ ngữ này, người viết đã tạo nên hình ảnh sống động và sinh động, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được vẻ đẹp của hai vật đó. Ví dụ, trong câu thơ "Chum tương mẹ đã đậy rồi", việc sử dụng từ "chum tương" và "đậy" không chỉ đơn thuần là mô tả hành động mẹ đậy chum, mà còn ẩn chứa ý nghĩa về tình mẹ hiền, lòng hiếu thảo của con trai, tạo nên tác dụng tâm lý sâu sắc cho người đọc. Tương tự, trong câu thơ "Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa", việc sử dụng từ ngữ như "nón mê xưa", "đứng nay ngồi" và "dầm mưa" đã tạo ra hình ảnh về chiếc nón mê cũ kỹ bị bám đầm bùn sau cơn mưa, tượng trưng cho sự trầm lặng, cô đơn và buồn bã. Tóm lại, biện pháp tu từ nổi bật trong hai dòng thơ trên đã giúp tạo ra hình ảnh sống động, cảm xúc sâu sắc và góp phần làm cho thơ trở nên sâu sắc và đầy ý nghĩa.
Nhờ vào sự tinh tế trong việc sử dụng biện pháp tu từ, hai dòng thơ trở nên sống động, gợi lên trong đọc giả những cảm xúc sâu sắc và hoài niệm về những điều quá khứ.
Tác dụng của biện pháp tu từ trong trường hợp này giúp tạo ra sự so sánh, nét đối lập giữa hai hình ảnh, từ đó làm nổi bật và tăng cường sự ấn tượng của bức tranh thơ.
Trong dòng thơ thứ hai, biện pháp tu từ 'nón mê' được sử dụng để mô tả sự thay đổi của một cái nón từ lúc trước đến lúc hiện tại, tạo ra hình ảnh sự tàn phai, trầm lặng và cô đơn khi không còn người đeo nó.
Trong dòng thơ đầu tiên, việc sử dụng biện pháp tu từ 'chum tương' để nói về hình ảnh mẹ đã đậy rồi tạo ra hình ảnh một người mẹ chăm sóc, bảo vệ con cái vô cùng ấm áp và yêu thương.