Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 5. Cho 11,2 gam sắt Fe vào dung dịch HCl tạo thành sắt (II) clorua(FeCl2) và khí Hiđrô.
a) Viết ph ương tr ình hóa học của phản ứng
b) Tính thể tích khí Hidro thoát ra ở đktc
c) Tính khối l ượng axit đ ã tham phản ứng.
giúp nốt mik bài này với ạ
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- a, tỉ khối của hỗn hợp khí nitrogen và hydrogen so vs oxygen là 0,3125. tính...
- thế nào là axit, bazo muối cho VD?
- Cho luồng khí hidro đi qua ống thủy tinh chứa 20g bột đồng(II) oxit ở 400oC. Sau phản ứng thu được 16,8g chất...
- a) Khi cho một mẩu vôi sống(có tên là Canxi Oxi) vào nước, ta thấy nước nóng...
- Đun nóng 40g thuốc tím thành phần chính là KMnO4 và 21 tạp chất trơ Tính khối lượng oxi thu được biết có 80% KMnO4 về...
- Câu 5. Cho 11,2 gam sắt Fe vào dung dịch HCl tạo thành sắt (II) clorua(FeCl2) và...
- cho thêm 16g CuSO4 khan vào 384g dung dịch CuSO4 8% tính C% CuSO4 mới
- Hãy phân loại oxit axit, oxit bazơ và gọi tên các oxit sau. Fe2O3, SiO2, SO2,Cu2O,...
Câu hỏi Lớp 8
- 1. Xác định tình thái từ trong những ví dụ sau và cho biết chức năng tình...
- Trình bày đặc điểm chung của sông ngòi châu Á?
- Thuyết minh về Đền Trần Đền Mẫu Hưng Yên.
- cho tam giác ABC đường trung tuyến AM gọi E là trung điểm của AB điểm đối xứng với M qua E a, chưng...
- Dùng phương pháp cân bằng electron : a, FeSO4 + H2SO4 -> Fe2(SO4) + SO2↑ + H2O b, Fe3O4 + H2SO -> Fe2(SO4)3 +...
- Viết 1 đoạn văn có 50-70 từ nói về 1 người nổi tiếng mà bạn ngưỡng mộ bằng Tiếng Anh
- 1. Trees won’t grow ……….there is enough...
- Cho đoạn thơ sau: đề 3: “ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt, Ta nằm dài, trông ngày...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a) Viết phương trình hóa học của phản ứng:\( Fe + 2HCl \rightarrow FeCl2 + H2\)b) Tính thể tích khí Hidro thoát ra ở đktc:Dựa vào phương trình phản ứng, ta biết rằng 1 mol Fe tham gia phản ứng tạo ra 1 mol khí Hidro. Vậy nên thể tích khí Hidro thoát ra sẽ bằng với thể tích mà 1 mol khí Hidro chiếm ở điều kiện tiêu chuẩn (đktc), tức là khoảng 22.4 lit.c) Tính khối lượng axit đã tham gia phản ứng:Theo phương trình phản ứng, 1 mol Fe hoặc 2 mol HCl tạo ra 1 mol FeCl2. Vậy nên khối lượng axit đã tham gia phản ứng sẽ bằng với khối lượng Fe đã phản ứng. Để tính được khối lượng axit, cần biết khối lượng mol của FeCl2, rồi sau đó chuyển đổi sang khối lượng axit tương ứng.
Để tả lại cô giáo trong tình huống trên, bạn có thể mô tả cách cô giáo vẫn cẩn thận chấm bài mặc dù đèn đã khuya. Cô giáo có thể đang nhấn mạnh vào từng điểm số, với ánh sáng le lói của đèn bàn chiếu sáng. Cô giáo có thể cảm thấy mệt mỏi nhưng vẫn kiên trì hoàn thành công việc của mình với sự chu đáo và tận tâm đối với học sinh của mình.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau: Trong ánh đèn khuya, cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em học sinh. Cô giáo ngồi cật lực trong sự im lặng của đêm tĩnh lặng, với từng cái bút nhấn chú vào từng câu trả lời. Ánh đèn mờ ảo chiếu sáng lên khuôn mặt mệt mỏi nhưng cũng đầy hứng khởi của cô giáo khi cô tỏa sáng trong công việc giáo dục. Điều này cho thấy sự kiên định và tận tâm của cô giáo đối với việc giảng dạy và chấm bài của mình.