Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1/cho hàm số f(x) thỏa mãn f(x) + 2f(2-x)=3x với mọi số thực x.Vậy f(2)=?
2/CHo hàm số f(x) xác định với mọi x thuộc R.Biết rằng với mọi x, ta đều có f(x)+3f(1/x)=x^2 Tính f(2), ta thu được kết quả là f(2)=
Mình vẫn chưa hiểu cái đề, mn giải thích cho mình nha
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Tìm nghiệm của đa thức (x-3).(2x+4)
- Cho G là trọng tâm của tam giác ABC với đường trung tuyến AM,ta có: A.AG/AM=1/2 ...
- Lấy ví dụ cho thấy sinh sản vô tính có vai trò quan trọng trong việc duy trì...
- https://scontent.xx.fbcdn.net/v/t1.15752-0/p280x280/92369592_554304731865497_869212123559...
- Buổi trưa nắng, khi ta ở dưới bóng râm của hiên nhà hay tán cây để đọc sách, trang sách ta đọc được chiếu sáng từ những...
- Một hộp đựng bánh làm bằng bìa cứng có dạng hình hộp chữ nhật có chiều...
- Vẽ ảnh phong cảnh lớp 7
- mọi người ơi kì 1 e hs khá kì 2 hs giỏi hạnh kiểm tốt thì cuối năm có dc hsg kh ạ?
Câu hỏi Lớp 7
- write a short paragraph about the importance of music in our life Giúp mị nha!!!!
- Công thức tính quãng đường, tốc độ, thời gian và chỉ ra tên các đại lượng...
- Soạn văn bài 3 Ca dao dân ca quê hương Hải Dương (chương trình địa phương)
- Viết bài trình bày quan điểm của em về ý kiến sau: "Thất bại là trải...
- Các loài chim ăn sâu bọ, gặm nhấm có hại
- giai đoạn nào cần tưới nhiều nước cho cây giải thích tại sao?
- III. Rewrite these sentences. 1. My hover scooter is over there. (mine) ->...
- Bài văn nghị luận chứng minh chỉ thuần tuý sử dụng thao tác chứng minh có được không? Vì sao? (Giúp mình với ạ, mình...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1/ Ta có phương trình f(x) + 2f(2-x) = 3x. Đặt x = 2, ta được f(2) + 2f(0) = 6, hay f(2) = 6 - 2f(0). Đặt x = 0, ta được f(0) + 2f(2) = 0, hay f(0) = -2f(2). Thay vào f(2) = 6 - 2f(0), ta có f(2) = 6 + 4f(2), từ đó suy ra f(2) = -2.2/ Ta có phương trình f(x) + 3f(1/x) = x^2. Đặt x = 2, ta được f(2) + 3f(1/2) = 4. Đặt x = 1/2, ta được f(1/2) + 3f(2) = \frac{1}{4}. Giải hệ phương trình này ta được f(2) = -\frac{29}{23}. Vậy f(2) trong trường hợp 1 là -2 và trong trường hợp 2 là -\frac{29}{23}.
Để giải các hàm số trên, ta có thể sử dụng phương pháp giải hệ phương trình hoặc chuyển về dạng đồ thị để tìm nghiệm. Các phương pháp này sẽ giúp chúng ta tìm ra giá trị cụ thể của f(2) trong từng trường hợp cụ thể.
Để tính f(2) trong phương trình f(x) + 3f(1/x) = x^2, ta thay x bằng 2 vào phương trình ta được: f(2) + 3f(1/2) = 2^2 => f(2) + 3f(1/2) = 4. Với f(x) xác định với mọi x, ta không cần biết giá trị cụ thể của f(1/2) để tính f(2).
Để giải hàm số f(x) + 2f(2-x) = 3x, ta thay x bằng 2 vào phương trình ta được: f(2) + 2f(2-2) = 3*2 => f(2) + 2f(0) = 6. Do đó f(2) = 6 - 2*f(0).