Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cân bằng các PTHH sau theo phương pháp cân bằng oxi hóa - khử :
a/ FeCu2S2 + O2 \(\rightarrow\) Fe2O3 + CuO + SO2
b/ Cu2SFeS2 + HNO3 \(\rightarrow\) Fe(NO3)3 + Cu(NO3)2 + H2SO4 + NO + H2O
c/ FexOy + H2SO4 \(\rightarrow\) Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O
d/ Fe3O4 + H2SO4 \(\rightarrow\) Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O
HELP ME !!!!!!!!
Có ai ở đây rành về vấn đề này không nhỉ? Mình thật sự cần một tay giúp để giải quyết nó, Bạn nào có thể giúp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Cho các chất sau: (1) C3H8, (2) C2H5OH, (3) CH3CHO. Sắp xếp các chất theo chiều tăng dần nhiệt độ...
- cho các oxit : SiO2 , CaO , Fe2O3 , CuO , Al2O3 . để phân biệt từng oxit trên , chỉ được dùng chất nào làm thuốc thử...
- Dựa vào những dấu hiệu nào để dự đoán đã có hiện tượng phú dưỡng xảy ra...
- a. CH2=CH-CH2-CH3 b. CH3-CH=CH-CH2-CH3 c. CH3-C(CH3)=CH-CH3 d. CH3-C(CH3)2-CH2-CH=CH2 e. CH2=CH-CH=CH2 f....
- Hỗn hợp E gồm chất X (C3H10N2O4) và chất Y (C3H12N2O3). Chất X là muối của axit hữu cơ đa chức, chất Y là muối của một...
- Để khắc chữ hoặc hình trên thủy tinh người ta sử dụng dung dịch nào dưới đây? A. Na2SiO3. B. H2SiO3. C. ...
- Viết ptpứ: Phản ứng thế H của vòng benzen: benzen, toluene tác dụng br2,HNO3
- Viết phương trình hóa học của phản ứng propan-1-ol với mỗi chất sau: Axit HBr, có xúc tác Trong mỗi phản ứng trên...
Câu hỏi Lớp 11
- Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và...
- Hai tụ điện có điện dung lần lượt là C1 = 0,5 μF và C2 = 0,7 μF được ghép song...
- Biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch là A. I = E − U N R N − r B. I = E R N + r C. I = E 2 R N −...
- a) Có giá trị nào của x để \(sinx = 1,5\)không? b) Trong Hình 1, những điểm...
- Phân tích câu thơ đầu: " Sao anh không về chơi thôn Vĩ?...
- Sưu tầm tư liệu lịch sử về một cuộc kháng chiến thắng lợi tiêu biểu trong lịch sử Việt Nam trước...
- “Please, don’t smoke in my car.” => He asked us...................................
- (1.0 điểm) Những thí sinh trong cuộc thi đã gặp phải tình huống khó xử nào? Trước...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Xác định các nguyên tố và số oxi hóa của các nguyên tố trong các chất.2. Xác định sự thay đổi số oxi hóa của các nguyên tố trong phản ứng.3. Cân bằng số oxi hóa của các nguyên tố bằng cách thêm các hệ số phù hợp cho các chất trong phản ứng.4. Cân bằng số nguyên tử của các nguyên tố bằng cách thêm các hệ số phù hợp để đảm bảo tổng số nguyên tử trên hai vế của phản ứng bằng nhau.5. Kiểm tra xem phản ứng đã được cân bằng đúng chưa, nếu chưa cân bằng đúng thì điều chỉnh lại.Câu trả lời:a/ FeCu2S2 + 4O2 → 2Fe2O3 + 2CuO + 2SO2b/ 4Cu2SFeS2 + 15HNO3 → 8Fe(NO3)3 + 4Cu(NO3)2 + 5H2SO4 + 4NO + 2H2Oc/ 3FexOy + 2H2SO4 → 2Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 3H2Od/ 8Fe3O4 + 21H2SO4 → 16Fe2(SO4)3 + 8SO2 + 21H2O
b/ Cu2SFeS2 + 10HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 4Cu(NO3)2 + 2H2SO4 + 6NO + 2H2O
a/ FeCu2S2 + 6O2 → Fe2O3 + 2CuO + 2SO2
a/ FeCu2S2 + 4O2 → 2Fe2O3 + 2CuO + 2SO2