Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một tấm gương yêu lao động mà em biết. Em đã học được gì từ tấm gương đó?
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!

Tôi sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một ông bác già làm công nhân vệ sinh. Dù tuổi đã cao nhưng ông ta vẫn vất vả làm sạch sẽ môi trường xung quanh. Từ tấm gương này, tôi học được tinh thần trách nhiệm và tình yêu quê hương.

Tôi sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một cô giáo tận tụy. Cô ta dành thời gian và công sức để chăm sóc và giảng dạy cho học sinh. Từ tấm gương này, tôi học được lòng trắc ẩn và tình yêu thương đối với công việc.

Tôi sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một bác nông dân ngoan cường. Bác ta luôn làm việc vất vả trên cánh đồng, chăm sóc cây trồng và vật nuôi. Từ tấm gương này, tôi học được tinh thần tự lập và sự cần kiệm.

Tôi sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một anh chàng công nhân xây***. Anh ta luôn làm việc chăm chỉ và cần cù, không ngại khó khăn và mệt mỏi. Từ tấm gương này, tôi học được ý chí kiên nhẫn và sự kiên trì trong công việc.

Để cân bằng các phương trình phản ứng hóa học, ta cần lập bảng số mol của các chất tham gia và sản phẩm sau phản ứng. Sau đó, sử dụng các hệ số trong phương trình hóa học để cân bằng số mol của các chất.

a. Mg + HNO3 ⟶ Mg(NO3)2 + NO + H2O

Bảng số mol:
Mg: 1
HNO3: 2
Mg(NO3)2: 1
NO: 1
H2O: 1

Phương trình cân bằng: Mg + 2HNO3 ⟶ Mg(NO3)2 + NO + H2O

b. Fe + H2SO4 ⟶ Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O

Bảng số mol:
Fe: 1
H2SO4: 1
Fe2(SO4)3: 1
SO2: 3
H2O: 3

Phương trình cân bằng: Fe + H2SO4 ⟶ Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O

c. Mg + H2SO4 ⟶ MgSO4 + H2S + H2O

Bảng số mol:
Mg: 1
H2SO4: 1
MgSO4: 1
H2S: 1
H2O: 1

Phương trình cân bằng: Mg + H2SO4 ⟶ MgSO4 + H2S + H2O

d. Al + HNO3 ⟶ Al(NO3)3 + N2O + H2O

Bảng số mol:
Al: 2
HNO3: 6
Al(NO3)3: 2
N2O: 3
H2O: 3

Phương trình cân bằng: 2Al + 6HNO3 ⟶ 2Al(NO3)3 + 3N2O + 3H2O

Vậy là ta đã cân bằng các phương trình phản ứng cho các trường hợp trên.