Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lớp 8A và lớp 8B ở cạnh nha. Giờ ra chơi, học sinh hai lớp nô đùa, xô đẩy nhau ngoài hành lang. Em H ở lớp 8A đẩy mạnh em M ở lớp 8B ngã vào cánh cửa. Cánh cửa bị vỡ, hai bạn bỏ chạy và không ai nhận lỗi về mình vì ai cũng có lí do.
Theo em, H và M vi phạm gì? Nhà trường sẽ xử lí hai em đó như thế nào? Từ tình huống trên rút ra bài học gì?
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 8
- Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội...
- Vào giờ tan học, khi em đang đứng đợi ba mẹ rước thì bất chợt có một người lạ đến và...
- hãy giới thiệu 1 tấm gương học sinh nhờ tự lâp dã vươn lên trong học tập và cuộc...
- Duoi day la nhung y khien khac nhau ve tinh ban. Em dong y voi nhung y kien nao? Giai thich vi sao Á....
- Read the following passage, and answer the questions: THE GREAT WALL OF CHINA In China, there is a wall that is 1,500...
- Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường...
- hiện nay tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra phổ biến ở nhiều nơi , nếu em chúng kiến cảnh...
- Helpp Em hãy cho biết , tệ nạn xã hội có tác hại như thế nào ?Để phòng...
Câu hỏi Lớp 8
- Bài 13 : Cho hình thoi ABCD, biết O là giao điểm của hai đường chéo và góc...
- sơ đồ phản xạ vận động , phản xạ sinh dưỡng , sơ đồ cấu tạo cầu mắt ,...
- Câu 3. (1 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình.Một miếng đất...
- Xác định thể thơ, vần và nhịp của bài thơ.
- thuyết minh về một món ăn hằng ngày (thịt kho tàu)
- Exercise 1: Complete 1) If I was offered the job, I think I (take)…………..it. 2) I’m...
- cho công thức hóa học của các chất sau : Na2O,P2O5, H2SO4, NaNO3, KOH ,HCL,H3PO4 ,Fe(OH)2 FeO , N2O5...
- Nêu đặc điểm chính của Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, trước hết bạn cần phân tích tình huống với việc xác định hành vi vi phạm của H và M. Sau đó, bạn cần suy luận về cách xử lí của nhà trường và bài học rút ra từ tình huống trên.Cách làm:1. Phân tích tình huống và xác định vi phạm của H và M:- H: H đã đẩy mạnh M ngã vào cánh cửa, dẫn đến việc cửa bị vỡ. H đã có hành vi làm tổn thương người khác và gây hỏng vật dụng.- M: M không có hành vi gây hỏng vật dụng, chỉ là nạn nhân của hành vi đẩy của H.2. Suy luận về cách xử lí của nhà trường và bài học rút ra:- Nhà trường có thể xử lí H và M bằng cách yêu cầu H phải chịu trách nhiệm sửa chữa cánh cửa và xin lỗi M về hành vi đẩy mạnh gây ngã. Đồng thời, nhà trường cũng cần giáo dục H về tình huống xảy ra và trách nhiệm của mình.- Bài học rút ra từ tình huống trên là cần luôn chấp nhận trách nhiệm cho hành vi của mình, không giấu đi hay trốn tránh trách nhiệm. Đồng thời, cần tôn trọng và không gây hại đến người khác.Câu trả lời cho câu hỏi trên:H và M đều vi phạm trong tình huống trên. Nhà trường có thể yêu cầu H phải chịu trách nhiệm sửa chữa cánh cửa và xin lỗi M. Đồng thời, cần giáo dục H về trách nhiệm và tôn trọng người khác. Bài học rút ra từ tình huống trên là luôn chấp nhận trách nhiệm và tôn trọng người khác.
Bài học rút ra từ tình huống này là học sinh cần phải chơi đúng, chơi vui nhưng phải luôn giữ ý thức về an toàn và trách nhiệm của mình.
Nhà trường sẽ xử lý hai em bằng việc yêu cầu họ cùng nhau sửa chữa cánh cửa hỏng hoặc đóng góp tiền để sửa.
M vi phạm về việc tham gia vào trò chơi xô đẩy mà không chú ý đến an toàn.
H vi phạm về việc đẩy người mạnh vào cánh cửa, gây hỏng cửa.