Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Anh/chị hãy nêu cảm nhận về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng", từ đó rút ra bài học cho bản thân mình.
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Thơ HXH là tiếng nói thương cảm đối với người phụ nữ, là sự khẳng định đề cao vẻ đẹp và khát vọng của họ”. Qua cảm...
- Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày một mục tiêu của bạn trong tương lai và những giải pháp để đạt được mục tiêu...
- Cảm nhận của em về hai khổ thơ đầu của bài thơ “Tràng Giang” (Huy Cận) ? “ Sóng gợn tràng giang buồn...
- Many rare ____ of animals are in danger of extinction. A. species B. pairs C. beings D. classes
- Tìm trong văn bản Chí Phèo những đoạn có sự cộng hưởng giữa ngôn ngữ nói...
- (1.0 điểm) Liệt kê những từ ngữ, hình ảnh mà Nguyễn Du sử dụng để chỉ và miêu tả...
- Bản tóm tắt tiểu sử của 1 nhân vật nổi tiếng (lãnh tụ, nhà văn, nghệ sĩ, bác học…) có gì khác với tóm tắt tiểu sử của 1...
- Điểm nổi bật ở thơ chữ Hán Nguyễn Du là gì?
Câu hỏi Lớp 11
- 1. Cô bán bún thịt nướng, dùng máng trộn hồ (kim loại)...
- Nêu đặc điểm tự nhiên của Trung Quốc
- Trình bày 1 số ứng dụng hoocmon kích thích vào trong sản xuất...
- . Viết phương trình điện li trong nước: a) Các...
- Viết một đoạn văn ngắn 10 câu trình bày cảm nhận của em về cuộc cải cách của vua Lê...
- Metyl vinyl xeton có công thức cấu tạo thu gọn là : A. CH3-CO-CH=CH2. B. CH3-O-CH=CH2 C....
- EU chiếm tỉ trọng trong xuất khẩu của thế giới (năm 2004) là: A. 20% B. 30% C. 32,6% D. 37,7%
- Viết phương trình phản ứng cho dãy số chuyển hoá sau : CH3COONa ->...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu bài thơ "Bài ca ngất ngưởng".Bước 2: Xác định ý nghĩa tư tưởng của bài thơ, nhận diện thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt qua bài thơ.Bước 3: Tìm hiểu và suy ngẫm về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ, rút ra bài học có thể áp dụng cho bản thân mình.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi theo cách mà bạn hiểu và cảm nhận về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ.Ví dụ về cách trả lời câu hỏi trên:Cách 1: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng" là sự ca ngợi và tôn vinh vẻ đẹp của thiên nhiên, sự sống động và hùng vĩ của non nước. Tác giả thông qua bài thơ muốn khuyến khích người đọc sống tinh thần lạc quan, yêu thiên nhiên và trân trọng cuộc sống.Bài học mà tôi rút ra từ bài thơ này là cần biết trân trọng những giá trị xung quanh, sống tích cực và yêu cuộc sống hơn, không để những lo toan cuộc sống làm mất đi niềm vui và ý nghĩa thực sự của cuộc sống.Cách 2: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng" là sự kỳ diệu và tuyệt vời của tự nhiên, sự đẹp đẽ và phi thường mà con người thường hay bỏ qua trong cuộc sống hối hả. Tác giả muốn nhắc nhở chúng ta cần có cái nhìn nhạy bén hơn về vẻ đẹp xung quanh, biết trân trọng những điều nhỏ nhặt.Bài học mà tôi rút ra từ bài thơ này là hãy sống chậm lại, suy nghĩ và thưởng thức những điều tinh tế nhất trong cuộc sống, chúng ta sẽ thấy cuộc sống trở nên ý nghĩa và hạnh phúc hơn.Nhớ rằng, khi trả lời câu hỏi, đừng quá chi tiết về nội dung của bài thơ, mà hãy tập trung vào ý nghĩa tư tưởng và bài học mà bạn rút ra từ đó. Chúc bạn thành công!
Từ bài thơ 'Bài ca ngất ngưỡng', chúng ta nhận ra rằng tư tưởng và ý nghĩa của một bài thơ không chỉ là giới hạn ở lời văn mà còn chứa đựng những bài học sâu sắc về tình yêu quê hương và giữ gìn di sản văn hóa.
Tư tưởng của bài thơ khuyến khích chúng ta biết trân trọng những giá trị truyền thống của dân tộc, và không quên nguồn gốc để có thể phát triển và lớn mạnh.
Bài học mà chúng ta có thể rút ra từ tư tưởng của bài thơ là cần phải tự trưởng thành, tự chủ và tự giác trong việc bảo vệ và giữ gìn văn hóa, tự nhiên xung quanh.
Tác giả thông qua bài thơ muốn thể hiện tình cảm sâu sắc và lòng tự hào với cội nguồn, văn hóa của dân tộc Việt Nam.