Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Anh/chị hãy nêu cảm nhận về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng", từ đó rút ra bài học cho bản thân mình.
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là cảm hứng lãng mạn, nhưng trong bài lại có một đoạn rất hiện thực. Đó là đoạn thơ nào?...
- Một vài ví dụ về thao tác lập luận so sánh
- Bài tập: Từ truyện "Chí Phèo" (Nam Cao), em hãy bàn về sức mạnh của...
- Mau với chứ, vội vàng lên với chứ, Em, em ơi, tình non đã già rồi; Con chim hồng,...
- viết bài văn thuyết minh về một bộ phim mình cần gấp ạ
- Tập thơ nào sau đây được xem là của Hồ Xuân Hương? A. Gái quê B. Khối tình con C. Giấc mộng con D....
- Hình ảnh đoàn tàu trong truyện đã được miêu tả như thế nào? Vì sao chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu...
- phân tích tôi muốn được là tôi toàn vẹn ngữ văn lớp 11 mong mng giúp mih...
Câu hỏi Lớp 11
- Chọn từ đồng nghĩa: Question 1: The first few days at university can be very (daunting), but with determination and a...
- 30. A là ancol no, đơn chức mạch hở . Cho 2,4g A tác dụng với Na dư thu đc 0,448 lít H2(đktc). a)...
- Give the correct form of the verbs in brackest 1. He's expecting (make)...................... a trip to Ha Long...
- Các ion nào sau cùng tồn tại trong một dung dịch? A. Ag+ , NO3- , Br- ...
- 1. tan(2x + 10°) + cotx =0 2. tan(2x + 45°) . tan(180° - x/2) =1 3. cot(3x + 45°) - tan20° =0
- Hỗn hợp khí X gồm etan và propan. Đốt cháy hoàn toàn X, thu được 2,016 lít CO2 (điều kiện tính chất) và 2,52 gam H2O....
- Hệ thần kinh dạng lưới được tạo thành do:
- 1//Viết các phản ứng xảy ra trong các trường hợp sau: a) but-1-en với dd brom b) dẫn etilen qua dd...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu bài thơ "Bài ca ngất ngưởng".Bước 2: Xác định ý nghĩa tư tưởng của bài thơ, nhận diện thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt qua bài thơ.Bước 3: Tìm hiểu và suy ngẫm về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ, rút ra bài học có thể áp dụng cho bản thân mình.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi theo cách mà bạn hiểu và cảm nhận về ý nghĩa tư tưởng của bài thơ.Ví dụ về cách trả lời câu hỏi trên:Cách 1: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng" là sự ca ngợi và tôn vinh vẻ đẹp của thiên nhiên, sự sống động và hùng vĩ của non nước. Tác giả thông qua bài thơ muốn khuyến khích người đọc sống tinh thần lạc quan, yêu thiên nhiên và trân trọng cuộc sống.Bài học mà tôi rút ra từ bài thơ này là cần biết trân trọng những giá trị xung quanh, sống tích cực và yêu cuộc sống hơn, không để những lo toan cuộc sống làm mất đi niềm vui và ý nghĩa thực sự của cuộc sống.Cách 2: Ý nghĩa tư tưởng của bài thơ "Bài ca ngất ngưởng" là sự kỳ diệu và tuyệt vời của tự nhiên, sự đẹp đẽ và phi thường mà con người thường hay bỏ qua trong cuộc sống hối hả. Tác giả muốn nhắc nhở chúng ta cần có cái nhìn nhạy bén hơn về vẻ đẹp xung quanh, biết trân trọng những điều nhỏ nhặt.Bài học mà tôi rút ra từ bài thơ này là hãy sống chậm lại, suy nghĩ và thưởng thức những điều tinh tế nhất trong cuộc sống, chúng ta sẽ thấy cuộc sống trở nên ý nghĩa và hạnh phúc hơn.Nhớ rằng, khi trả lời câu hỏi, đừng quá chi tiết về nội dung của bài thơ, mà hãy tập trung vào ý nghĩa tư tưởng và bài học mà bạn rút ra từ đó. Chúc bạn thành công!
Từ bài thơ 'Bài ca ngất ngưỡng', chúng ta nhận ra rằng tư tưởng và ý nghĩa của một bài thơ không chỉ là giới hạn ở lời văn mà còn chứa đựng những bài học sâu sắc về tình yêu quê hương và giữ gìn di sản văn hóa.
Tư tưởng của bài thơ khuyến khích chúng ta biết trân trọng những giá trị truyền thống của dân tộc, và không quên nguồn gốc để có thể phát triển và lớn mạnh.
Bài học mà chúng ta có thể rút ra từ tư tưởng của bài thơ là cần phải tự trưởng thành, tự chủ và tự giác trong việc bảo vệ và giữ gìn văn hóa, tự nhiên xung quanh.
Tác giả thông qua bài thơ muốn thể hiện tình cảm sâu sắc và lòng tự hào với cội nguồn, văn hóa của dân tộc Việt Nam.