Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
các bạn cho mik biết nội dung của các bài ca dào này nha, ngắn gọn thôi nha:
1/ Cái cò đi đón cơn mưa
Tối tăm mù mịt ai đưa cò về
Cò về đến gốc cây đề
giương cung anh bắn cò về làm chỉ
cò về thăm bắc thăm dì
thăng cô xứ Bắc thăng dì xứ Đông
2/ Con cò mà đi ăn đêm,
Đậu phải cành mềm, lộn cổ xuống ao.
Ông ơi! Ông vớt tôi nao,
Tôi có lòng nào, ông hãy xáo măng.
Có xáo thì xáo nước trong,
Đừng xáo nước đục, đau lòng cò con.
3/ Số thầy là số lôi thôi,
Quanh năm lận đận, cạy nồi vét xoong.
Số thầy là số long đong,
Quanh năm thầy chỉ đoán non đoán già.
Ốm đau chạy thuốc chạy thang,
Đừng nghe thầy bói mua vàng cúng ma.
4/ Con mèo mày trèo cây cau,
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà.
Chú chuột đi chợ đường xa,
Mua mắm mua muối giỗ cha chú mèo.
GIÚP MIK NHÉ! HỨA SẼ HẬU TẠ
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau - ao có bờ sông có núi - đi đêm có ngày gặp ma - đục nước béo cò
- Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) với chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng quan hệ từ
- Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ được dân gian sử dụng trong các...
- Tìm từ đồng nghĩa với từ : “Rọi”, ,leo, ăn,đi,gọi, khỏe, trông, hiền, ngô, trung thực,ghê gớm, yên tĩnh,phi trường tìm...
- Bài 1:Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê có trong đoạn thơ sau: "Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta...
- "Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là trách nhiệm của người lớn , những người...
- Em hãy nêu tình cảm của em đối với vầng trăng quê hương mình
- Cảm nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ được thể hiện trong bài ca dao: " Thân em như trái bần...
Câu hỏi Lớp 7
- Tìm x , y , z biết : x-1 / 2 = y-2 /3 = z-3 / 4 và x -2y +3z = 14
- đề xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng các dự đoán đã nêu ở mục 3 phần khởi...
- Topic for writing (Approximately 100- 120 words): 1. Which means of transports do you like best in the future ?...
- Hoàn thành đoạn văn sau : 1artist 2 audience 3 audition 4 busk 5 buskers 6...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tất cả 4 bài ca đạo này đều mang nét vui với những tình huống hài hước, cũng như chứa đựng những bài học ý nghĩa về tình cảm, môi trường và công việc.
Bài ca đáo thứ tư mô tả cuộc trò chuyện giữa con mèo và chú chuột, trong đó chú chuột đi mua mắm, muối để giỗ cha mình và chú mèo hỏi thăm.
Bài ca đáo thứ ba nói về số phận khó khăn của thầy giáo, luôn phải đối mặt với những khó khăn trong công việc và không nên tin vào việc bói mắt.
Bài ca đáo thứ hai kể về con cò đi ăn đêm bị nhốt vào ao, cần được ông vớt ra và xào măng. Lời ca nhấn mạnh sự quan trọng của việc bảo vệ môi trường và không làm hại đến động vật.
Bài ca đáo thứ nhất nói về cô cò mang cơn mưa về, được chủ nhân bắn để lấy lông làm chỉ, sau đó cò đi thăm các vùng miền Bắc và Đông.