Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
biểu thức 15/17 * 45/33 - 15/17 * 12/33 có kết quả là bao nhiêu
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- hệ thống sông ngòi ở vùng nam bộ quan trọng như thế nào?
- Câu 1: Tính tổng: D = 2/ 1x3 + 2/ 3x5 + 2/ 5x7 + ... + 2/ 97x99 + 2/ 99 x 101 Câu 2: Tính...
- Một cửa hàng có 15 tạ gạo. Số gạo đã bán bằng 2/3 số gạo còn lại. hỏi cửa hàng...
- Một nghìn mua được 1 chai nước ngọt, Sau khi uống xong, 2 vỏ chai có thể đổi được 1 chai nước ngọt. Thử...
- Một thửa ruộng hình chữ nhật có trung bình cộng của chiều dài và chiều rộng là...
- đố nhen giải dc k?:>> 1. Số tự nhiên nào khi đem nhân với 3 và trừ đi 2...
- Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện: 82 x 439 + 82 x 562 - 82 Bài 2: Tính giá...
- Trên bản đồ tỉ lệ 1: 1 000 000. Quãng đường Hưng Yên - Hà Nội đo được 67 mm. Hỏi trên thực tế quãng đường Hưng Yên- Hà...
Câu hỏi Lớp 4
- Những câu tục ngữ nào dưới đây nói về tài trí của con người ? A. Đường dài hay sức ngựa, nước loạn biết tôi trung. B....
- phân biệt nghĩa của mỗi từ kén sau đây cô ấy cứ kén chọn kén mãi
- viết đoạn văn tả cây đào
- 1.Câu cảm(câu cảm thán)là câu dùng để bộc lộ cảm xúc (vui mừng,thán phục,đau xót,ngạc nhiên,...) của người nói. 2.Trong...
- A rope 580 cm long is to be cut into 40 cm and 90 cm segments without any wastage. How many ways are there to do this?...
- Tìm lỗi sai và sửa lại 1.The I wash my face, brush my teeth and does morning exercises 2. I haves breakfast at 6...
- câu 8u hãy viết cảm nghĩ của em qua bài văn trên là chiền chiện bay lên...
- Read and circle the words below 1. You can go to this place to see things from the past 2. The bones inside your body...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta cần nhân các phân số với nhau để thu gọn biểu thức.Phân số 15/17 * 45/33 - 15/17 * 12/33 có thể thu gọn như sau:15/17 * 45/33 = (15 * 45) / (17 * 33) = 675 / 56115/17 * 12/33 = (15 * 12) / (17 * 33) = 180 / 561Cuối cùng, ta trừ hai phân số đã thu gọn để tìm kết quả cuối cùng:675/561 - 180/561 = (675 - 180) / 561 = 495 / 561Vậy kết quả biểu thức là 495/561.
Đầu tiên, ta thực hiện phép nhân 15/17 với 45/33, kết quả thu được là 675/561. Sau đó, ta thực hiện phép nhân 15/17 với 12/33, kết quả thu được là 180/561. Cuối cùng, ta trừ kết quả nhân thứ hai từ kết quả nhân đầu tiên, tức là (675/561) - (180/561). Thực hiện phép tính này, ta có kết quả cuối cùng là 495/561.
Ta có thể nhân 15/17 với 45/33 và nhân 15/17 với 12/33 riêng biệt. Kết quả nhân 15/17 với 45/33 là 675/561 và kết quả nhân 15/17 với 12/33 là 180/561. Sau đó, ta trừ kết quả nhân thứ hai từ kết quả nhân đầu tiên, tức là (675/561) - (180/561). Thực hiện phép tính này, ta có kết quả cuối cùng là 495/561.
Đầu tiên, ta có thể nhân trực tiếp 15/17 với (45/33 - 12/33). Kết quả nhân trong ngoặc trước là (45/33 - 12/33) = 33/33 = 1. Sau đó, ta nhân 15/17 với 1, kết quả thu được là 15/17. Vậy kết quả cuối cùng là 15/17.
Đầu tiên, ta sẽ rút 15/17 từ biểu thức và nhân với 45/33, kết quả thu được là 675/561. Sau đó, ta rút 15/17 từ biểu thức và nhân với 12/33, kết quả thu được là 180/561. Tiếp theo, ta trừ kết quả nhân đầu tiên với kết quả nhân thứ hai, tức là (675/561) - (180/561). Thực hiện phép tính này, ta được kết quả cuối cùng là 495/561.