Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Với x ∈ R , tìm mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau:
A. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 < x < 1
B. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 ≤ x ≤ 1
C. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 < x ≤ 1
D. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ 5 ≤ x < 1
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cho tam giác ABC có A(2;1), B(-1;2), C(3;4) a) Tìm toạ độ vecto AB và tính độ...
- Giải và biện luận bất phương trình theo tham số m. m x - m 2 > ...
- Điểm cuối của góc lượng giác α ở góc phần tư thứ mấy nếu sin 2 α = sin α A. Thứ III B. Thứ I hoặc...
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho các điểm A(1; 3), B(2; 4), C(-3; 2). a) Chứng minh rằng A, B, C là ba...
- Cho hình thang vuông ABCD, đường cao AB=2a, đáy lớn BC=3a, đáy nhỏ AD=2a a)...
- lập pt tiếp tuyến của đường tròn (C):x^2+y^2-4x+4y=0 tại điểm A có hoành độ bằng 0
- xác định hàm số bậc 2 có đồ thị là parabol (p) biết : a, (P) : y= ax^2 + bx + c có...
- cho tam giác OAB vuông cân tại O với OA=OB= a. tính độ dài vecto u= \(\frac{21}{4}\)...
Câu hỏi Lớp 10
- Sơ đồ hóa lịch sử phát triển của tiếng việt. - Ngữ văn 10 Giúp mình với ạ !!!!
- 5. Find nine phrasal verbs in the texts in exercise 4. Match five of them with the definitions below. Check the meaning...
- Modern devices make learning and teaching English more ……....…. A. boring and...
- Mẹ thường nhắc con : "Ăn kẹo xong phải súc miệng nhiều lần hoặc đánh răng, nếu không rất dễ bị sâu răng". Lời khuyên...
- M2CO3+HNO3=>CO2+M(NO3)n+ N2O+H2O. Giúp mik vs mik cảm ơn nhìu
- IV. Combine the sentences, using the second one as an adjective clause. 1. I received two job offers. I accepted...
- TRANSFORMATION (P1: although, because, despite, because of…) He took a rest because he felt unwell. =>...
- Viết 4 phương trình hóa học chứng minh tính oxi hóa giảm dần từ Flo đến Iot
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần hiểu rõ ý nghĩa của đặc biệt [a, b) trong đại số học.[a, b) là một đoạn số với a là giới hạn dưới và b là giới hạn trên. Trong đoạn số này, a là giá trị nhỏ nhất mà x có thể đạt được, còn b là giá trị lớn nhất mà x có thể đạt được.Giải theo từng mệnh đề:A. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 < x < 1Điều này là đúng. Với đoạn [−5; 1), x chỉ có thể nằm trong khoảng từ -5 đến 1, không bao gồm cả -5 và 1.B. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 ≤ x ≤ 1Điều này là sai. Trong đoạn [−5; 1), x không bao gồm cả -5, vì vậy -5 không thỏa mãn điều kiện −5 ≤ x ≤ 1.C. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 < x ≤ 1Điều này là đúng. Với đoạn [−5; 1), x chỉ có thể nằm trong khoảng từ -5 đến 1, không bao gồm cả -5 và bao gồm cả 1.D. x ∈ [−5; 1) ⇔ 5 ≤ x < 1Điều này là sai. Với đoạn [−5; 1), x không bao gồm cả 5, vì vậy 5 không thỏa mãn điều kiện 5 ≤ x < 1. Vậy mệnh đề đúng là A và C.
Mệnh đề D sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị 5.
Mệnh đề C đúng vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) bao gồm cả giá trị -5 và không bao gồm giá trị 1.
Mệnh đề B sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị 1.
Mệnh đề A sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị -5.