Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
x + 3 / 15 = 1/3
( x +3 là tử , 15 là mẫu )
Câu 2 : 4/x+12 = 5/2.x+1
( 4 là tử , x+12 là mẫu , 5/2.x+1 tương tự)
G Giúp mình với ><
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Cho 79 số nguyên trong đó tích của 6 số bất kì là 1 số âm. CMR tích của tất cả 79 số đó là 1 số dương.
- Biết rằng 3/5 số học sinh giỏi của lớp 6A bằng 1/2 số học sinh giỏi của lớp 6B. Hỏi số học sinh lớp 6A bằng bao...
- Giúp mình bài này với 30n+1/12n+2 Chứng minh giá trị của tối giản của phân số...
- Cho A = 2 + 2 mũ 2 + 2 mũ 3 + 2 mũ 4 +.....+ 2 mũ 60 . Chứng minh rằng A chia hết cho 3
- kho chua hang cua mot xuong may co mat san la hinh chu nhat voi chieu dai 35 m, chieu rong bang 3/5 chieu dai. nguoi...
- bài thơ đêm nay bác không ngủ của tác giả minh huệ là tác phẩm kể về 1...
- a/ Một chiếc ti vi giá 8 500 000 đồng. Tính giá mới của nó sau khi giảm 15%. b/...
- tìm số tự nhiên x, biet rang x : 12 ; x : 21 , x : 28 va 150 < x < 300
Câu hỏi Lớp 6
- Hình ảnh mây, sóng trong bài thơ Mây và Sóng gợi cho em liên tưởng đến những đối tượng khác.Diền vào ô trống tên các...
- Tại sao khi đói bụng chúng ta không những thấy cồn cào trong dạ dày mà...
- làm thế nào để đô dc bán kính trái đất zậy mọi ng????
- Kể lại câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và cho biết em đã rút ra bài học gì từ câu chuyện ấy, em sẽ vận dụng những bài...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải các phương trình trên:Câu 1: x + 3/15 = 1/3Đầu tiên, ta đổi 1/3 thành dạng phân số có mẫu số chung với mẫu số của phân số x + 3/15. 1/3 = 5/15Bây giờ, ta có phương trình:x + 3/15 = 5/15Để loại bỏ phân số, ta nhân cả hai vế của phương trình với 15:15 * (x + 3/15) = 15 * (5/15)Simplify:x + 3 = 5x = 5 - 3x = 2Vậy x = 2.Câu 2:4/(x+12) = 5/(2x+1)Ta nhân cả 2 vế của phương trình với (x+12)(2x+1) để tránh phân số:(x+12)(2x+1) * (4/(x+12)) = (x+12)(2x+1) * (5/(2x+1))Simplify:4*(2x+1) = 5*(x+12)8x + 4 = 5x + 60Đưa các thành phần chứa biến số về cùng một vế và hằng số về cùng vế còn lại:8x - 5x = 60 - 43x = 56x = 56/3Vậy x = 18 2/3 hoặc x ≈ 18.67
Phương pháp làm:- Nghiên cứu về các loại cây trồng có thể chịu đựng môi trường mặn như cây bồ kết, cây cỏ Mỹ và cây mía mặn.- Thực hiện các thí nghiệm trên một phần đất mặn để tìm ra phương pháp cải tạo phù hợp.Câu trả lời cho câu hỏi trên:A. Lên liếp (làm luống) hạ thấp mương tiêu mặn: Phương pháp này không phù hợp với đất mặn vì khi làm luống, không chỉ tạo ra sự tồn tại của các khe hở giữa các luống, mà còn có khả năng làm trầm lũ mặn lên đất, gây ảnh hưởng tiêu cực đến cây trồng.B. Tháo nước rửa mặn: Phương pháp này là một biện pháp cải tạo phù hợp với đất mặn. Bằng cách sử dụng hệ thống thoát nước, nước mặn có thể được loại bỏ khỏi đất để làm giảm mức độ mặn của đất và gia tăng lượng nước tươi sử dụng cho cây trồng.C. Bón vôi: Phương pháp này cải tạo không phù hợp với đất mặn. Vôi sẽ tạo ra phản ứng hóa học gây mặn mòn cho cây trồng và làm tăng độ mặn của đất.D. Đắp đê, xây*** hệ thống mương máng, tưới tiêu hợp lí: Phương pháp này là một biện pháp cải tạo phù hợp với đất mặn. Đắp đê và xây*** hệ thống mương máng có thể kiểm soát mực nước mặn và tưới tiêu hợp lí, giúp đảm bảo cung cấp đủ nước tươi cho cây trồng và làm giảm mức độ mặn của đất.