Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống
Lập dàn ý cho đề sau : Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh
P/S: Giúp với ạ!!
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Hai câu hội thoại trong truyện "Lợn cưới áo mới" - Ngữ văn 6 tập 1 - Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây...
- Viết một bài văn ngắn giới thiệu và nêu cảm nghĩ cuả em về một trong những tác phẩm viết về...
- Từ nội dung văn bản BÀN VỀ ĐỌC SÁCH . hãy viết đoạn văn nghị luận (7-10 câu) nêu suy...
- cách xây dựng nhân vật trong lặng lẽ sa pa và những ngôi sao xa xôi có...
- Háo thân vào nhân vật người cháu trong bài thơ bếp lửa của Bằng Việt kể lại...
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: "Mùa đông đang đến gần Các loài chim...
- Trong đoạn trích Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga, nhân vật Lục Vân Tiên có...
- "Nếu được làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui gì hơn...
Câu hỏi Lớp 9
- Sydney is now the land of mixed population ________ people from all over the world. A. from B. with C. by D....
- 1. You can try to get Tim to lend you his car but you won't succeed There is no point.. 2. What surprise to...
- Có hai bóng đèn 110V-75W và 110V-25W: a, So sánh điện trở của hai bóng đèn b, Mắc nối tiếp hai bóng đèn...
- Becoming a collector of something is very interesting. The most interesting is ________(23) stamps because there are so...
- Viết pthh các phản ứng điều chế zncl2, fecl2, cucl2 từ: - Kim loại: zn, fe, cu - oxit: zno, feo, cuo -...
- trên mặt phảng tọa độ xOy cho ∆ABC có tọa độ A(0,6);B(6,0);C(3,0). Viết phương trình đường thảng...
- 10. It's a shame that I do nothing to help you -> I wish I....................... 12. Hoa always chews gum...
- cho hình vuông ABCD. Lấy M thuộc đoạn BD (M khác B và D). Dựng MP vuông góc với BC tại P và MQ vuông với CD tại Q. Gọi N...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem xét tình huống: Trước khi viết bài nghị luận, bạn cần xác định rõ vấn đề muốn bàn luận. Trong trường hợp này, nội dung bài nghị luận là "Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh".2. Thu thập thông tin: Bạn cần nghiên cứu về trang phục của học sinh, lý do vì sao mặc đẹp là quan trọng, sự ảnh hưởng của trang phục đến học sinh, và suy nghĩ cá nhân của bạn về vấn đề này.3. Phân tích và lập dàn ý: Sau khi có đủ thông tin, bạn cần phân tích và xác định các quan điểm, lập dàn ý cho bài nghị luận của mình.4. Viết bài nghị luận: Bắt đầu viết bài nghị luận theo dàn ý đã lập, trình bày lập luận và argument chặt chẽ, logic và thuyết phục.5. Kết luận: Cuối cùng, viết kết luận để tổng kết ý kiến của mình và đưa ra nhận định cuối cùng.Câu trả lời:Trang phục đẹp của học sinh không chỉ giúp họ tự tin mà còn tạo ấn tượng tốt với người khác. Mặc đẹp cũng phản ánh tính cách, phong cách và sở thích của học sinh. Đồng thời, trang phục đẹp cũng có thể giúp học sinh tăng cường tinh thần làm việc và cảm thấy tự tin khi giao tiếp. Tuy nhiên, việc mặc quá đẹp cũng có thể gây áp lực về tài chính cho học sinh và không phản ánh đúng với bản chất con người.
Qua việc tuân thủ các bước trên, em sẽ có một bài nghị luận về trang phục đẹp của học sinh mang tính thuyết phục và logic.
Cuối cùng, em cần có phần kết luận tóm tắt lại ý chính của bài nghị luận và rút ra kết luận hoặc khuyến nghị cuối cùng về trang phục đẹp của học sinh.
Không quên, em cũng cần thể hiện khả năng argumentation tốt bằng cách sử dụng các từ ngữ logic và chặt chẽ để thuyết phục độc giả về quan điểm của mình.
Sau đó, em cần trình bày các ví dụ thực tế hoặc tình huống cụ thể để minh họa cho quan điểm của mình về trang phục đẹp của học sinh.