Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống
Lập dàn ý cho đề sau : Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh
P/S: Giúp với ạ!!
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?... Xét về cấu tạo thuộc kiểu câu gì?...
- Câu hỏi : Tìm lời dẫn trong câu văn sau, cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn...
- Từ " mây khô " trong bài " Lặng lẽ Sa Pa " có nghĩa là gì ???
- Tình cảm của nhân dân ta với Bác Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bác " của Viễn Phương .( văn nghị luận ) Mọi người giúp...
- Văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” nghị luận về vấn đề gì?
- Hai câu hội thoại trong truyện "Lợn cưới áo mới" - Ngữ văn 6 tập 1 - Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây...
- viết đoạn văn với câu chủ đề: “Truyện Kiều” của Nguyễn Du là 1 tác phẩm...
- Cho 1 quả dưa hấu và 1 cái dao.Lấy dao cắt 10 lần vào quả dưa hấu.Hỏi có thể cắt tối đa bao nhiêu miếng dưa hấu.(Quả...
Câu hỏi Lớp 9
- Nêu đặc điểm về cơ sở vật chất kỹ thuật và cơ sở hạ tầng trong công nghiệp nước ta ?
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác trong BE, EC = 3, BC = 6. Tính độ dài các đoạn thẳng AB, AC.
- I’ll see you near the post office. We met there the other day. I’ll see you near the post office,...
- Giải thích tại sao lại dùng beings trong câu dưới: Interviews are an imperfect method of choosing the best people for...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem xét tình huống: Trước khi viết bài nghị luận, bạn cần xác định rõ vấn đề muốn bàn luận. Trong trường hợp này, nội dung bài nghị luận là "Suy nghĩ của em về trang phục đẹp của học sinh".2. Thu thập thông tin: Bạn cần nghiên cứu về trang phục của học sinh, lý do vì sao mặc đẹp là quan trọng, sự ảnh hưởng của trang phục đến học sinh, và suy nghĩ cá nhân của bạn về vấn đề này.3. Phân tích và lập dàn ý: Sau khi có đủ thông tin, bạn cần phân tích và xác định các quan điểm, lập dàn ý cho bài nghị luận của mình.4. Viết bài nghị luận: Bắt đầu viết bài nghị luận theo dàn ý đã lập, trình bày lập luận và argument chặt chẽ, logic và thuyết phục.5. Kết luận: Cuối cùng, viết kết luận để tổng kết ý kiến của mình và đưa ra nhận định cuối cùng.Câu trả lời:Trang phục đẹp của học sinh không chỉ giúp họ tự tin mà còn tạo ấn tượng tốt với người khác. Mặc đẹp cũng phản ánh tính cách, phong cách và sở thích của học sinh. Đồng thời, trang phục đẹp cũng có thể giúp học sinh tăng cường tinh thần làm việc và cảm thấy tự tin khi giao tiếp. Tuy nhiên, việc mặc quá đẹp cũng có thể gây áp lực về tài chính cho học sinh và không phản ánh đúng với bản chất con người.
Qua việc tuân thủ các bước trên, em sẽ có một bài nghị luận về trang phục đẹp của học sinh mang tính thuyết phục và logic.
Cuối cùng, em cần có phần kết luận tóm tắt lại ý chính của bài nghị luận và rút ra kết luận hoặc khuyến nghị cuối cùng về trang phục đẹp của học sinh.
Không quên, em cũng cần thể hiện khả năng argumentation tốt bằng cách sử dụng các từ ngữ logic và chặt chẽ để thuyết phục độc giả về quan điểm của mình.
Sau đó, em cần trình bày các ví dụ thực tế hoặc tình huống cụ thể để minh họa cho quan điểm của mình về trang phục đẹp của học sinh.