Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
bài 7 : Chu vi hình chữ nhật là 40cm,chiều dài hơn chiều rộng 8cm.Tính diện tích hình chữ nhật ?
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- TÍNH BẰNG CÁCH THUẬN TIỆN a. 467 x 65 + 35 x 467 b. 678 x 74 + 27 x 678 trừ 678 c. 5000 x 34 : 100
- để thu hoạch của thiếu nhi nhất cô hà đã đưa 25 người hái vải hôm qua những người...
- Một lớp có 36 học sinh . Trong đó số học sinh nữ nhiều hơn học sinh nam 6 bạn . Hỏi trong lớp có bao nhiêu học sinh nam...
- Tháng 4 mẹ nhận được 6 500 000 đồng tiền lương. Mẹ gửi tiết kiệm 1/5 số tiền. Hỏi mẹ còn lại...
- bài 1 tính bằng cách thuận tiện : a, 1/15 x 7/18 x 45 b, 5/9 x 12/19 x 4/9 x 29/1 c, 3/4 x 11/15...
- Hưởng ứng phong trào " cùng chung tay giữ sạch môi trường ". Đội tình nguyện thứ...
- Gà hơn thỏ 30 con. Số chân gà nhiều hơn chân thỏ là 24 chân. Tìm số...
- Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 40m chiều rộng 32m a, Tính diện tích...
Câu hỏi Lớp 4
- tả chiếc cặp của em đây làm cặp mk :có màu hồng hình công chúa và...
- Cho bài văn sau: RỪNG XUÂN Trời xuân chỉ hơi xe lạnh một chút vừa đủ để giữ một vệt sương mỏng như chiếc...
- Tìm một từ đơn nói về lòng nhân hậu . Đặt câu câu với từ tìm được . giúp mình...
- Trong một đoạn trích của tin học có vai trò của bit-A và bit-B như thế nào
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Giả sử chiều dài của hình chữ nhật là D và chiều rộng là R.Theo đề bài, ta có hệ thống phương trình như sau:2D + 2R = 40 (1) (vì chu vi hình chữ nhật là tổng 2 chiều dài và 2 chiều rộng)D - R = 8 (2) (vì chiều dài hơn chiều rộng 8cm)Từ (2), ta có D = 8 + R. Thay vào (1), ta có:2(8 + R) + 2R = 4016 + 2R + 2R = 404R = 40 - 164R = 24R = 24/4R = 6Thay R vào (2), ta có D - 6 = 8D = 8 + 6D = 14Diện tích hình chữ nhật là S = D x R = 14 x 6 = 84 (cm^2)Vậy diện tích hình chữ nhật là 84 cm^2.
Đặt chiều dài hình chữ nhật là a và chiều rộng là b. Theo đề bài, ta có hệ phương trình sau:2a + 2b = 40a - b = 8Giải hệ phương trình ta có a = 24 và b = 16Vậy diện tích hình chữ nhật là a*b = 24*16 = 384cm^2.
Gọi chiều dài hình chữ nhật là a và chiều rộng là b. Theo đề bài, ta có hệ phương trình sau:2(a + b) = 40(a - b) = 8Giải hệ phương trình ta có a = 24 và b = 16Vậy diện tích hình chữ nhật là a*b = 24*16 = 384cm^2.
Để viết một phân số thành tổng các phân số tối giản, ta cần thực hiện các bước sau:1. Tìm ước chung lớn nhất (ƯCLN) của tử số và mẫu số của phân số ban đầu.2. Chia tử số và mẫu số của phân số ban đầu cho ƯCLN để được phân số tối giản.Áp dụng phương pháp này vào câu hỏi:Phân số 16/21:- Tìm ƯCLN của 16 và 21: ƯCLN(16, 21) = 1- Chia tử số và mẫu số cho ƯCLN: 16/21 = (16 ÷ 1) / (21 ÷ 1) = 16/21Vì ƯCLN của 16 và 21 là 1, nên phân số 16/21 đã là phân số tối giản.Phân số 13/14:- Tìm ƯCLN của 13 và 14: ƯCLN(13, 14) = 1- Chia tử số và mẫu số cho ƯCLN: 13/14 = (13 ÷ 1) / (14 ÷ 1) = 13/14Vì ƯCLN của 13 và 14 là 1, nên phân số 13/14 đã là phân số tối giản.Câu trả lời:- Phân số 16/21 đã là phân số tối giản.- Phân số 13/14 đã là phân số tối giản.