Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phương pháp điều chế ancol etylic từ chất nào sau đây là phương pháp sinh hóa?
A. Anđehit axetic.
B. Etylclorua
C. Tinh bột.
D. Etilen
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Nêu hiện tượng xảy ra khi cho dung dịch Natri phenolat ( C6H5ONa) vào dung dịch HCl
- Theo quy tắc Zai-xep, sản phẩm chính của phản ứng tách HCl ra khỏi phân tử 2-clobutan? A . But-2-en B ....
- Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch KMnO4 khi đun nóng? A. benzen B. toluen C. Stiren D. metan
- Cho phương trình: (1) CH3COOH + H2O ⇌ CH3COO- + H3O+ (2)CO32- + H2O ⇌ HCO3- + OH- Cho biết chất...
- Cho V lít khí CO 2 (đktc) hấp thụ hoàn toàn vào 200ml dung dịch gồm có NaOH 1M và Ba(OH )2 0,5M thu được 15...
- Cho 200 ml dung dịch AlCl3 1,5 M tác dụng với V lít dung dịch NaOH 0,5 M lượng kết tủa thu được là 15,6 gam. Giá trị lớn...
- Tại sao n2h4 lại có tính bazơ yếu hơn nh3?
- viết phương trình phản ứng xảy ra: a) 2_metylpropen + HBr b) trùng hợp propilen c) Buta_1,3_d9ien +...
Câu hỏi Lớp 11
- Có những cách nào để ghép các nguồn thành bộ. Theo em cách...
- Nội dung chính của hai câu thơ dưới đây là: "Cha mẹ thói đời ăn ở bạc, Có chồng hờ hững cũng như không" A. Hình ảnh vất...
- Một người cận thị về già, khi đọc sách đặt cách mắt 25 cm phải đeo kính số 2. Khoảng thấy rõ ngắn nhất của người đó...
- Giới thiệu về bài thơ Tĩnh dạ tứ.
- So sánh điểm giống nhau và khác nhau về tâm trạng của Hàn Mặc Tử qua khổ 1 và khổ 2 trong bài thơ Đây thôn Vĩ dạ(ko...
- Tính các giá trị lượng giác của góc \(\alpha \) trong mỗi trường hợp sau: a) ...
- 1. Tìm hiểu bài thơ “Vội vàng” – Xuân Diệu - Tìm hiểu những...
- Một thấu kính phẳng lồi L 1 có tiêu cự f 1 = 20 c m được ghép sát đồng trục với một thấu kính phẳng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần nhớ rằng phương pháp điều chế ancol etylic từ chất anđehit axetic là phương pháp sinh học. Câu trả lời cho câu hỏi trên là:A. Anđehit axetic.
Quá trình điều chế ancol etylic từ anđehit axetic trong phương pháp sinh học giúp tối ưu hóa hiệu suất sản xuất và giảm thiểu sự ô nhiễm môi trường so với phương pháp hóa học truyền thống.
Trong phương pháp này, anđehit axetic sẽ trải qua quá trình lên men để tạo ra ancol etylic và các sản phẩm khác như nước.
Để điều chế ancol etylic từ anđehit axetic, chúng ta có thể sử dụng men vi sinh như men men Saccharomyces cerevisiae để thực hiện quá trình lên men.
Phương pháp điều chế ancol etylic từ anđehit axetic là phương pháp sinh học, thông qua quá trình men tự nhiên hay men vi sinh.