Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 2. Tình huống: Phát hiện C đã tung tin không đúng sự thật trên mạng xã hội, mục đích gây sốc để nhận được nhiều lượt yêu thích và bình luận.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của C vì sao?
b. Trong tình huống trên, nếu em là bạn của C thì em sẽ làm như thế nào?
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Thanh lịch, văn minh là gì? Thế nào là người thanh lịch văn minh? Hãy trình bày một vài biểu hiện...
- Truyện "Quả bầu vàng" đã học em thấy những chi tiết kì lạ nào? Từ sự sáng...
- Trình bày vê khái niệm , ý nghĩa của tự nhận thức bản thân
- 7/ Truyện cổ dân gian của Tuyên Quang phản ánh những ước mơ nào của nhân...
- Cho mình hỏi nhé để phòng tránh vấn nạn bạo lực học đường ta cần làm...
- Hãy kể tên các truyền thống gia đình dòng họ
- Em hiểu thế nào là quyền cơ bản của công dân?. Hãy kể tên một số quyền cơ bản mà công dân Việt Nam được hưởng.
- Tại sao người bị phạt tù chung thân không phải là công dân nước CHXHCN Việt Nam...
Câu hỏi Lớp 6
- Nêu vai trò và ý nghĩa của việc sử dụng nước sông và hồ
- tìm x (x-5).(x-7)=0
- Viết đoạn văn ( 5 – 7 câu) nêu suy nghĩ của em về lòng tốt của con người trong xã hội hiện nay.
- Đặt câu với bored, boring, interesting, interested Nhanh nha. Cần gấppppp
- Write a short paragraph about a place you would like to visit. Mention what can you do there, how can you get there...
- sự tiến hoá của loài người từ đâu? A. vượn người B. Chúa C....
- chứng minh D = 22000 + 22002 chia hết cho 5120
- Lớp vỏ trái đất đc cấu tạo bởi bao nhiêu địa mảng chính? chi tiết giùm mình
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp:1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu.2. Phân tích tình huống và nêu ra các yếu tố quan trọng (điểm mạnh, điểm yếu, tác động, nguyên nhân...).3. Liên hệ với kiến thức đã học và sử dụng tư duy logic để trả lời câu hỏi.4. Xây*** câu trả lời tổ chức, logic, chính xác và thể hiện được suy nghĩ cá nhân của bạn.Câu trả lời:a. Về việc làm của C, em có thể nhận xét rằng đây là một hành động không đúng nghĩa vụ và không trung thực. Cố ý tung tin không đúng sự thật nhằm gây sốc và thu hút sự chú ý từ người khác là một hành vi thiếu trách nhiệm và có thể gây hại đến cả cá nhân và cộng đồng. Hành vi này không chỉ vi phạm luật pháp về thông tin điện tử, mà còn gây thiệt hại đến uy tín và tin tưởng của mọi người đối với C.b. Trong tình huống trên, nếu em là bạn của C, em sẽ:- Trò chuyện với C để hiểu tại sao C có hành vi như vậy và thảo luận về những hậu quả có thể xảy ra.- Khuyên C về tác động tiêu cực của việc tung tin không đúng sự thật, cả với bản thân và cộng đồng.- Khuyên C xóa bỏ tin tức sai để tránh vi phạm luật và giữ vững uy tín cá nhân.- Cùng nhau tìm hiểu về tác động của việc sử dụng mạng xã hội và hướng dẫn nhau về cách sử dụng mạng xã hội một cách đúng đắn.- Khuyên C đăng những thông tin có giá trị và chia sẻ một cách có trách nhiệm trên mạng xã hội.
b. Trong tình huống trên, nếu tôi là bạn của C, tôi sẽ thuyết phục C hiểu rằng việc tung tin không đúng sự thật gây nguy hiểm cho mọi người và làm mất lòng tin của người khác. Tôi sẽ khuyên C nên xóa tin đăng và viết lời xin lỗi công khai để lấy lại sự tín nhiệm từ mọi người.
a. Tôi nhận xét rằng hành động của C không đúng đạo đức và không tôn trọng người khác. Tung tin không đúng sự thật trên mạng xã hội nhằm gây sốc và thu hút sự chú ý là hành vi thiếu trách nhiệm và gian lận thông tin.