Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 2: Giải các phương trình sau:
a. (3x + 2)(x2 – 1) = (9x2 – 4)(x + 1)
b. x(x + 3)(x – 3) – 5(x + 2)(x2 – 2x + 4) = 0
c. x(x + 3)(x – 3) + 5(x – 3) = 0
d. (3x – 1)(x2 + 2) = (3x – 1)(7x – 10)
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Tìm tập nghiệm của phương trình: (x-2)(3x+2)-3x(x+4)=0
- Cho △ABC vuông tại A có AH là đường cao ( H ϵ BC ) . Vẽ HD vuông góc AD ( D ϵ...
- Phân tích đa thức thành nhân tử (x-y)2-(y-z)2
- Cho hình thoi ABCD và điểm M thuộc đường chéo AC. Đường thẳng qua M và song song với AB...
- Cho tam giác ABC . Kẻ đường thẳng d không đi qua bất kì đỉnh nào của tam giác và cắt BC, CA , AB lần lượt tại D,E...
- chứng minh bất đẳng thức: \(a^8+b^8+c^8\ge a^2b^2c^2\left(ab+bc+ca\right)\)
- bạn nào có một số bài toán nâng cao về bất phương trình không gửi cho mình với MÌNH CẢM ƠN TRƯỚC MẤY BẠN MÀ CHO MÌNH ĐỀ...
- 1+2+3+4+ .....+1000= ?
Câu hỏi Lớp 8
- Thế nqof là sự mỏi cơ. Giải thivha một số hiện tượng của sự mỏi cơ
- Cân bằng phương trình: 1. FeS2 + O2 → SO2 + Fe2O3. 2. Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O 3. SO2 + H2S...
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật người cô hoặc bé Hồng trong "Trong lòng mẹ". Giúp mk nha! Mai kt r
- viết đoạn văn nghị luận nói về tầm quân trọng của khổ luyện thành tài
- 10/ Biết 3,36lít CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, sản phẩm là Na2 CO3 và nước. a/ Viết PTHH b/ Tính...
- Write a similar email to tell your friend abuot your free time , using the verb of liking + gerunds or verbs ò...
- Cho phản ứng hóa học P+O2 = P2O5 a) Có 0,4 mol tham gia phản ứng thì số mol chất sản phẩm...
- em hãy cho biết giá trị của sông ngòi nước ta? những nguyên nhân gây...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

d. Ta chuyển vế và nhân đôi tức ta có: (3x - 1)(x^2 + 2) - (3x - 1)(7x - 10) = 0(3x - 1)x^2 + 2(3x - 1) - (3x - 1)(7x - 10) = 03x^3 - x^2 + 6x - 2 - (21x^2 - 30x - 7x + 10) = 03x^3 - x^2 + 6x - 2 - 21x^2 + 30x + 7x - 10 = 03x^3 - 22x^2 + 43x - 12 = 0Ta có: 3x^3 - 22x^2 + 43x - 12 = 3x^3 - 22x^2 + 43x - 12Vậy phương trình có vô số nghiệm.
c. Đưa các đơn vị về cùng và rút gọn ta được: x(x + 3)(x - 3) + 5(x - 3) = 0x(x^2 - 9) + 5(x - 3) = 0x^3 - 9x + 5x - 15 = 0x^3 - 4x - 15 = 0Phương trình không thể rút gọn tiếp, ta áp dụng các phương pháp tìm nghiệm phương trình bậc 3 để tìm nghiệm.
b. Đưa các đơn vị về cùng và rút gọn ta được: x(x + 3)(x - 3) - 5(x + 2)(x^2 - 2x + 4) = 0x(x^2 - 9) - 5(x^3 - 2x^2 + 4x + 8) = 0x^3 - 9x - 5x^3 + 10x^2 - 20x - 40 = 0-4x^3 + 10x^2 - 29x - 40 = 0Phương trình không thể rút gọn tiếp, ta áp dụng các phương pháp tìm nghiệm phương trình bậc 3 để tìm nghiệm.
a. Ta chuyển vế và nhân đôi tức ta có: (3x + 2)(x^2 - 1) - (9x^2 - 4)(x + 1) = 0(3x + 2)x^2 - (3x + 2) - (9x^2 - 4)x - (9x^2 - 4) = 03x^3 + 2x^2 - 3x - 2 - 9x^3 + 4x - 9x^2 + 4 = 0-6x^3 - 7x^2 + x + 2 = 0Phương trình đã bị trùng, ta có: -6x^3 - 7x^2 + x + 2 = -6x^3 - 7x^2 + x + 2Vậy phương trình có vô số nghiệm.