Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu văn: “ Hôm thì lão ăn củ chuối, hôm thì ăn sung luộc. hôm thì ăn rau má, với thỉnh thoảng một vài củ ráy, hay bữa trai, bữa ốc”. Sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Nêu tác dụng
Chào cả nhóm, mình biết mình không giỏi lắm ở chuyện này, nhưng mình cũng biết mình có những người bạn thông minh ở đây. Cần một tay giúp đỡ gấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- E hãy viết đoạn văn 8-10 câu chứng mính "Bình Ngô đại cáo " là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của việt nam ta ¿? Xin...
- trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng sử dụng chất gây nghiện trong học đường hiện nay
- Viết bài văn nghị luận về :"Trách nhiệm của học sinh với việc chia sẻ với cộng...
- Xác định câu cầu khiến trong những đoạn trích sau: a. Cái Tí lễ mễ bưng rổ khoai luộc ghếch vào chân cột, và dặn thằng...
- Lập dàn bài thuyết minh cách làm , cách chơi trò chơi của chiếc diều
- Viết đoan văn hội thoại có chủ đề học tập
- viết bài văn nghị luận : đề 1 : tuổi trẻ và tương lai đất nước đề2 : văn học và tình...
- Một nhà thơ nước ngoài gọi Hồ Gươm là “chiếc lẵng hoa xinh đẹp giữa lòng Hà Nội”. Em có thể sử dụng câu đó vào phần nào...
Câu hỏi Lớp 8
- Tìm x biết 2x3+6x2=x2+3x
- Liên hệ trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ chủ quyền và môi trường biển...
- Choose the correct words in the dialogue. Then watch or listen and check. What genres of films do they mention? Which...
- một người làm vườn đã dùng 250g (nh2)2co cho ruổng rau hỏi ruộng rau nhận được bao nhiêu...
- Bài tập:Chia động từ ở câu điều kiện loại 3 1.If had known that you were in hospital...
- * Complete the second sentences so that it has similar meaning to the first sentences. Use the words given 4....
- Nêu ý nghĩa cảu phần mềm Anatomy vì ko có môn tin nên mik phải chọn tạm môn toán lớp 8 . giúp mik nha , mai...
- tại sao thực dân pháp chiếm ba tỉnh miền tây nam kì năm 1867 nhưng mãi tới năm 1873...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Nhìn vào câu văn và xác định đó là biện pháp miêu tả.2. Tác dụng của biện pháp miêu tả là tạo ra hình ảnh sinh động, sống động, giúp người đọc dễ tưởng tượng và tiếp cận với cảm xúc của nhân vật.Câu trả lời:Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn trên là biện pháp miêu tả. Tác dụng của biện pháp này là làm cho đoạn văn trở nên sinh động, giúp người đọc dễ tưởng tượng và cảm nhận được sự vai trò của việc ăn uống đối với nhân vật. Đồng thời, biện pháp miêu tả cũng giúp tạo ra bức tranh về cuộc sống đơn giản, gần gũi và chất phác của người dân quê Việt.
Tổng hợp lại, biện pháp lặp từ 'hôm thì' trong câu văn trên không chỉ giúp tạo ra sự sống động, sinh động mà còn giúp nhấn mạnh và xác định rõ hơn hành động ăn của nhân vật, tạo ra ấn tượng sâu sắc đối với độc giả.
Việc sử dụng lặp lại từ 'hôm thì' còn giúp làm tôn lên tính linh hoạt, thay đổi của nhân vật trong việc lựa chọn món ăn qua từng ngày, tạo ra sự phong phú trong cách miêu tả.
Biện pháp nghệ thuật này cũng giúp tạo ra sự nhấn mạnh và xác định rõ ràng đối với hành động ăn của nhân vật, không tạo ra sự lặp lại không cần thiết.
Sử dụng biện pháp lặp lại giúp cho câu văn trở nên nhấn mạnh hơn, thu hút sự chú ý của độc giả và tạo ra ấn tượng mạnh mẽ về cảm xúc hay tình huống được mô tả.