Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 12 (trang 11 SGK Toán 9 Tập 1)
Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa:
a) $\sqrt{2x+7}$ ; b) $\sqrt{-3x+4}$ ; c) $\sqrt{\dfrac{1}{-1+x}}$ ; d) $\sqrt{1+x^2}$.
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- anh em ơi sao chép phần này rồi dán vao trang mạng và xem nha : xvideo.com anh em xem vui vẻ nha (con gai nên xem mau...
- Lần đầu viết truyện , ráng đọc hết nha các bạn cho ý kiến nha☺ Tiếng hai bộ phận sinh dục đập...
- quy luật của dãy số sau là gì: 1; 2; 4; 6; 8; 16; 32; 62
- cho d1: y=2x+4-m d2: y=3x+m-2 a ) tìm m để d1 cắt d2 tại 1 điểm năm trên trục tung b) tìm m để...
- Bài 2 : Rút gọn biểu thức sau A = sqrt(5 - 2sqrt(6)) - sqrt((sqrt(2) - sqrt(3)) ^ 2)
- cho a,b,c >0 và 1/1+a +1/1+b +1/1+c =2 tìm giá trị lớn nhất của abc
- Có bạn nào học ở trường thcs thanh quan không? cho mình hỏi bài hình câu c, d đề KHẢO SÁT THÁNG 5 LỚP 9 TRƯỜNG THCS...
- tìm pt dường thẳng y=ax+b biết đi qua điểm A(2;-1) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết đoạn văn khoảng 1500 từ viết về vấn đề khá là bừa bãi ở địa phương em Tuyên Quang...
- câu1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi “Trên đường đời của bạn...
- mục đích của việc đập vỡ vỏ cứng của hột xoài khi gieo hạt
- 1.I wish I ( can be / were / would / can ) a bird to fly from palace to palace 2.Hoa will ( look after / look at / look...
- em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 150 chữ) bàn về vai trò của ước mơ trong cuộc sống mọi người ơi...
- Choose the best option to complete each of the following sentences 1. If I ______ the bus this afternoon, I will get a...
- Nêu ưu, nhược điểm của các phương pháp giâm cành, chiết cành
- Soạn bài đoàn thuyền đánh cá ngắn nhất
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "a) Để $\sqrt{2x+7}$ có nghĩa, ta cần $2x+7 \geq 0 \Rightarrow x \geq -\dfrac{7}{2}$.", "content2": "b) Để $\sqrt{-3x+4}$ có nghĩa, ta cần $-3x+4 \geq 0 \Rightarrow x \leq \dfrac{4}{3}$.", "content3": "c) Để $\sqrt{\dfrac{1}{-1+x}}$ có nghĩa, ta cần $-1+x > 0 \Rightarrow x > 1$."}