Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến của các hàm số: y = 1 x - 5 2
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 12
- By the end of next month, we ________ our English course. A. have completed B. completed C. will have completed D....
- a) Hỏi công thức Vi-ét về phương trình bậc hai với hệ số thực có còn đúng cho phương trình bậc hai với hệ số phức không?...
- bao lâu thì bán được 1 tỷ gói mè
- Cos + cos = 2 cos cos cos - cos = - 2 sin sin Sin + sin = 2 sin cos sin - sin = 2 cos sin. +Sin gấp...
- Khối tứ diện đều là khối đa diện đều loại nào? A. 5 ; 3 B. 3 ; 3 C. 4 ; 3 D. 3 ; 4
- Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around for centuries. However, few...
- Các nối âm với những từ đứng sau có âm đầu là âm /ð/.
- Trong không gian Oxyz hãy viết phương trình mặt cầu đi qua bốn điểm \(A\left(1;0;0\right);B\left(0;-2;...
Câu hỏi Lớp 12
- Nội dung chính đoạn 1 bài thơ "Tây Tiến" là: A. Thiên nhiên Tây Bắc và hình ảnh người người lính trên...
- Bối cảnh " Vợ nhặt " là nạn đói khủng khiếp và một không khí ảm đạm do cảnh...
- Động vật nào sau đây có dạ dày 4 ngăn? A. Ngựa B. Thỏ C. Bò D. Chó
- Khi nguyên tử hiđrô chuyển từ trạng thái dừng có năng lượng -1,5. 10 14 eV sang trạng thái dừng có năng lượng -3,4...
- Ở Việt Nam, mạng điện dân dụng một pha có điện áp cực đại là A. 220 V. B. 220 2 V. C. 1...
- Cho hỗn hợp K 2 CO 3 và NaHCO 3 (tỉ lệ mol 1:1) vào bình dung dịch Ba(HCO 3 ) 2 thu được kết tủa X và dung dịch Y. Thêm...
- Đề 1: ĐỌC HIỂU TRƯỚC ĐÁ MỊ CHÂU (Trần Đăng Khoa) [...] Tôi đứng lặng trước em Không phải...
- “Chính cương văn tắt”, “Sách lược vắn tắt”, “Điều lệ tóm tắt” do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo được coi là cương lĩnh chính...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = f(x), ta có thể làm như sau:Bước 1: Tìm các giá trị x thỏa mãn f'(x) = 0. Đó là các điểm phân biệt trên đồ thị của hàm số.Bước 2: Chia đoạn thẳng thỏa mãn điều kiện của bước 1 thành các khoảng con.Bước 3: Kiểm tra sự biến đổi của f'(x) trên từng khoảng con.- Nếu f'(x) > 0 trên một khoảng con, thì f(x) tăng trên khoảng con đó.- Nếu f'(x) < 0 trên một khoảng con, thì f(x) giảm trên khoảng con đó.Bước 4: Kết hợp các khoảng con có tính chất tăng/giảm như trên để tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.Áp dụng phương pháp giải vào câu hỏi "Tìm các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = 1/x - 5/2":Bước 1: Tìm f'(x):f'(x) = (-1/x^2)Bước 2: Tìm các giá trị x thỏa mãn f'(x) = 0:-1/x^2 = 0=> Không có giá trị x nào thỏa mãn điều kiện trên.Bước 3: Kiểm tra sự biến đổi của f'(x) trên các khoảng con.- Vì f'(x) < 0 với mọi giá trị x, nên f(x) giảm trên toàn miền xác định của nó.Bước 4: Kết hợp các khoảng con.- Vì f(x) giảm trên toàn miền xác định của nó, nên không có khoảng đồng biến hay nghịch biến của hàm số.Tổng kết: Hàm số y = 1/x - 5/2 không có khoảng đồng biến hoặc nghịch biến.
Để xác định các khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số y = (1/x) - (5/2), ta cần tìm xem hàm số có những đạo hàm bằng 0 hoặc không tồn tại ở những điểm nào. Từ đó, ta sẽ xác định được các khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số.
Hàm số y = (1/x) - (5/2) là một hàm số thuộc kiểu hàm số hợp (hàm số tỉ lệ nghịch). Đối với kiểu hàm số này, khi x tăng, y giảm và ngược lại. Vì vậy, hàm số này không tồn tại khoảng đồng biến và nghịch biến nào.
Để tìm được các khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số y = (1/x) - (5/2), ta cần tìm điểm mấu của hàm số. Điểm mấu chính là nơi có đạo hàm của hàm số bằng 0 hoặc không tồn tại. Để tìm điểm mấu, ta tính đạo hàm của hàm số.