Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 : Ngày nào em bé cỏn con
Bây giờ em đã lớn khôn thế này
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy
Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao
Bài 2: Con người có cố có ông
Như cây có cội như sông có nguồn
Bài 3: Chiều chiều ra đuengs ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều
Câu hỏi
1. Những bài ca dao trên là lời của ai nói với ai?
2. Những bài ca dao trên là lời ca cất lên trong hoàn cảnh nào?
3. Nội dung của các bài ca dao
4. Nghệ thuật của các bài ca dao?
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Cho mk đề cương ôn tập thi học kì 2 lớ 7 môn ngữ văn nha! Chán quá kb ik
- các bạn ơi giúp mình với,giúp mình sáng tác bài thơ hoặc...
- Bài thơ “Xa ngắm thác núi Lư” được sáng tác theo thể thơ nào?
- Bên mẹ ! Hoài niệm về những ngày bên mẹ... Chung quanh tôi, có ngàn vạn con người. Nhưng trong tôi, chỉ có một người...
- yếu tố Hán Việt là gì? Từ Hán Việt là gì? Từ ghép Hán Việt có mấy loại, đó là những loại nào ? giúp mk cái nha mai...
- Đề1: trình bày cảm xúc, suy nghĩ của em về một sự việc ở trường khiến em hài lòng giúp mik với mn ơi mai mik thi rồi
- Nhận diện biện pháp tu từ "Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh ra Tôi đưa tay tôi...
- Có ai thi ngữ văn 7 hk2 chưa cho xin đề vs
Câu hỏi Lớp 7
- Find the option that needs correcting and correct it 1. Shall you close the...
- write about your dream job
- They think that the children are playing in the room.-> It People say that she is talented at playing the piano.->...
- Nêu những đặc điểm cơ bản nhất để nhận biết giống gà Ác, gà Lơ go, gà Ai Cập,...
- 3. Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản: a) 0,32 ...
- Nêu vai trò của rừng Amazon. Tại sao lại đặt vấn đề bảo vệ rừng Amazon? *plz, thứ 3 tui thi Địa ròu...
- Ex 1. So sánh hơn 2. Lana is…………… (old) than John. 3. China is far...
- Người ta dùng dụng cụ gì để đo hiệu điện thế, kí hiệu và nêu cách mắc của...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ và hiểu nội dung của các bài ca dao trên.2. Tìm hiểu về nguồn gốc, tác giả (nếu có) của các bài ca dao.3. Xác định hoàn cảnh mà các bài ca dao được sáng tác và phổ biến.4. Phân tích nội dung và nghệ thuật của các bài ca dao.Câu trả lời:1. Những bài ca dao trên là lời của người già nói với trẻ em, thể hiện sự truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm và tình cảm gia đình.2. Những bài ca dao trên thường được ca cất lên trong hoàn cảnh truyền thống, như lễ hội, ngày tết, hoặc trong những dịp đặc biệt của cuộc sống, nhằm tạo ra một không khí vui tươi, ấm áp và gần gũi.3. Nội dung của các bài ca dao thường nói về tình cảm gia đình, lòng yêu thương, tâm hồn thiêng liêng, những giá trị văn hóa truyền thống.4. Nghệ thuật của các bài ca dao thường được thể hiện qua cách sử dụng ngôn từ đẹp, ngắn gọn, dễ nhớ, qua từng câu hát, từng lời ca. Đồng thời, nó cũng thể hiện qua cách phối hợp âm nhạc và điệu nhảy để tạo nên bài ca vui tai và dễ dàng thu hút người nghe.
4. Nghệ thuật của các bài ca dao thường được thể hiện qua lối diễn đạt ngắn gọn, súc tích, dễ nhớ và dễ thuộc lòng. Chúng thường có sự lặp lại những câu từ, hình ảnh đẹp và ý nghĩa sâu sắc.
3. Nội dung của các bài ca dao thường xoay quanh vấn đề gia đình, yêu thương, tương trợ, trách nhiệm và kinh nghiệm sống. Chúng thể hiện những giá trị truyền thống, văn hóa dân tộc và lòng yêu thương giữa người thân.
2. Những bài ca dao trên thường được ca cất lên trong bầu không khí gia đình, thời gian thân tình và yên bình. Đây là những lời ca dao nhẹ nhàng, dễ nghe và gây cảm động.
1. Những bài ca dao trên là lời của người lớn nói với đứa trẻ, thể hiện sự quan tâm và dạy dỗ của người lớn đối với trẻ nhỏ.