Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ sau :
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rưng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha
" Đất nước " - Nguyễn Đình Thi
Xin lỗi nếu mình làm phiền, nhưng mình đang mắc kẹt với câu hỏi này và mình thật sự cần một ai đó giúp đỡ. Mọi người có thể dành chút thời gian để hỗ trợ mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- XÁC ĐỊNH TỪ LOẠI CỦA CÁC TỪ SAU .NIỀM VUI,NIỀM NỞ,VUI MỪNG,VUI TƯƠI
- Tìm các từ nối sai và sửa lại cho đúng : Chưa vào đến nhà , thằng Nam đã láu táu không ra lời : - Đi tắm , đi...
- Đặt câu với từ tay theo nghĩa gốc nghĩa chuyển nhanh lên nha mình đang cần gấp
- Giải nghĩa câu thành ngữ , tục ngữ sau : Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu...
Câu hỏi Lớp 5
- 35,16 =... m ...cm giúp mình giải câu này với
- Quãng đường AB dài 276km. Hai ô tô khởi hành cùng lúc, một xe đi...
- Tìm x A) x+5,84=9,16 B) x-0,35=2,55
- Bài 12. Bạn Bắc dùng các khối lập phương nhỏ cạnh 1dm xếp thành khối lập phương lớn...
- giải cùng em học toán lớp 5 tập 2 tuần 22 bài 3 4 tiết 2
- Cả ngô và gạo nặng 95kg , ngô nặng hơn gạo 15 kg . Hỏi tỉ số phần trăm của ngô so với tổng...
- Trên một sợi dây căng thẳng AB, cùng một lúc có một con kiến đen bò từ đầu A đến đầu B và một con kiến đỏ bò từ đầu B...
- tim một số tự nhiên có 2 chuex số biết rằng khi viết thêm sô 21 vào bên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định ý nghĩa của biện pháp nhân hóa là việc tác giả đưa ra những hình ảnh, tượng trưng tạo cho người đọc cảm giác mình có thể đồng cảm, đồng nghiệm với nhân vật trong tác phẩm.2. Phân tích từng câu trong khổ thơ, xác định những từ ngữ, hình ảnh nhân hóa giúp người đọc hiểu rõ hơn về cảm xúc và tâm trạng của nhân vật trong bài thơ.3. Đưa ra nhận xét về tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa trong bài thơ, như việc tạo ra cảm giác thân thuộc, gần gũi với người đọc, giúp tác phẩm thêm sâu sắc và sống động.Cách trả lời câu hỏi:Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong khổ thơ trên để giúp người đọc đồng cảm, đồng nghiệm với nhân vật chính trong bài thơ. Bằng cách mô tả một cách thân thiện và sống động, tác giả đã tạo ra một không gian thơ mộng và lãng mạn cho độc giả cảm nhận. Nhờ biện pháp nhân hóa, cảm xúc và tâm trạng của nhân vật được truyền đạt một cách chân thực và sâu sắc hơn.
Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ này giúp kích thích trí tưởng tượng của người đọc, mang đến một trải nghiệm đọc thơ sâu sắc và đầy cảm xúc về mùa thu.
Nhờ việc nhân hóa, người đọc có cảm giác như chính họ đang đứng giữa núi đồi nghe gió thổi, cảm nhận được không khí thu trong trữ tình và ấm áp.
Biện pháp nhân hóa trong khổ thơ trên giúp tạo ra sự gần gũi, thân thiện giữa người viết (Nguyễn Đình Thi) và người đọc, khi tác giả sử dụng ngôi thứ nhất 'Tôi' để mô tả cảm nhận của mình về mùa thu.