Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ sau :
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rưng tre phấp phới
Trời thu thay áo mới
Trong biếc nói cười thiết tha
" Đất nước " - Nguyễn Đình Thi
Xin lỗi nếu mình làm phiền, nhưng mình đang mắc kẹt với câu hỏi này và mình thật sự cần một ai đó giúp đỡ. Mọi người có thể dành chút thời gian để hỗ trợ mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Đặt câu với mỗi quan hệ từ : và, nhưng, của.
- Xác định danh từ động từ tính từ và quan hệ từ Xuân đi học qua cánh đồng làng . Trời mây xám xịt , mưa ngâu rả rích ....
- Hiện tượng sương lạnh buốt (vào mùa đông) gọi là sương ......... giúp mình nhé
- từ đồng nghĩa với từ yên lặng ? A) Im lặng B) Vang động C) Mờ ảo D) Sôi động NHANH TICK
- đặt câu ghép có quan hệ nguyên nhân kết quả ,giả thuyết kết quả,tương phản, tăng
- Đặt câu với một cặp từ đồng nghĩa trong những từ sau đây : học ; học hành ; học hỏi...
- đặt câu ghép biểu thị điều kiện - kết quả [ giả thiết - kết quả ] với các quan hệ từ , cặp quan hệ từ sau :...
- cấu trúc viết thư là như thế nào?
Câu hỏi Lớp 5
- 26% của 100 là bao nhiêu?
- Một tấm bảng chỉ dẫn có kích thước như hình vẽ dưới đây. Tính diện tích tấm...
- thế kỉ XXI có bao nhiêu ngày vậy các các bạn?
- Chuồn chuồn và Nhện hợp sức để chống lại lão Tò vò độc ác. Một hôm,...
- trên đất nước Việt Nam có bao nhiêu tỉnh , bao nhiêu thành phố .
- viết 1 bức thư ngắn bằng tiếng anh nói về ước mơ của mình trong tương lai ( là giáo viên nhé các bạn )
- Lớp 5A có 30 học sinh tham gia trồng cây. Biết cứ 12 học sinh trồng được 36 cây. Nếu số cây mỗi học sinh trồng được là...
- cho 1 phân số 2/11 hỏi phải cộng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó 1 số tự nhiên là bao nhiêu đề được 1...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Xác định ý nghĩa của biện pháp nhân hóa là việc tác giả đưa ra những hình ảnh, tượng trưng tạo cho người đọc cảm giác mình có thể đồng cảm, đồng nghiệm với nhân vật trong tác phẩm.2. Phân tích từng câu trong khổ thơ, xác định những từ ngữ, hình ảnh nhân hóa giúp người đọc hiểu rõ hơn về cảm xúc và tâm trạng của nhân vật trong bài thơ.3. Đưa ra nhận xét về tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa trong bài thơ, như việc tạo ra cảm giác thân thuộc, gần gũi với người đọc, giúp tác phẩm thêm sâu sắc và sống động.Cách trả lời câu hỏi:Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong khổ thơ trên để giúp người đọc đồng cảm, đồng nghiệm với nhân vật chính trong bài thơ. Bằng cách mô tả một cách thân thiện và sống động, tác giả đã tạo ra một không gian thơ mộng và lãng mạn cho độc giả cảm nhận. Nhờ biện pháp nhân hóa, cảm xúc và tâm trạng của nhân vật được truyền đạt một cách chân thực và sâu sắc hơn.
Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong khổ thơ này giúp kích thích trí tưởng tượng của người đọc, mang đến một trải nghiệm đọc thơ sâu sắc và đầy cảm xúc về mùa thu.
Nhờ việc nhân hóa, người đọc có cảm giác như chính họ đang đứng giữa núi đồi nghe gió thổi, cảm nhận được không khí thu trong trữ tình và ấm áp.
Biện pháp nhân hóa trong khổ thơ trên giúp tạo ra sự gần gũi, thân thiện giữa người viết (Nguyễn Đình Thi) và người đọc, khi tác giả sử dụng ngôi thứ nhất 'Tôi' để mô tả cảm nhận của mình về mùa thu.