Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện? Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa
b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết
c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 8
- nêu vai trò của hệ bài tiết nước tiểu
- 여러분 안녕하세요 Hôm nay,mik sẽ tổ chức một cuộc thi dăng ảnh anime mang tên'행복한 집' Cuộc thi có 3...
- Tế bào động vật và tế bào thực vật giống và khác nhau về cấu tạo ở những đặc điểm nào ?
- K3PO4 + Mg(OH)2 KOH + Mg3 (PO4)2
- làm mẫu bảng 37 - 1 trong sinh học 8 bài 37 trang 116 Giúp mình với !1!!!!1!!!
- Tóm tắt nội dung chính của bài bộ xương bằng sơ đồ tư duy Sinh 8
- sơ đồ phản xạ vận động , phản xạ sinh dưỡng , sơ đồ cấu tạo cầu mắt ,...
- Trình bày sự giống và khác nhau về mặt cấu trúc và chức năng giữa hai...
Câu hỏi Lớp 8
- Cho tam giác ABC vuông tại A .Gọi M là trung điểm của BC còn P,N lần lượt là...
- Các khai báo biến mảng sau đây trong pascal, khai báo nào đúng: A. Var...
- em hãy cho biết giá trị của sông ngòi nước ta? những nguyên nhân gây...
- Viết chương trình C++ in ra màn hình các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 đến n (n...
- Bài 2. (1,5 điểm) Một ca nô đi xuôi khúc sông từ $A$ đến $B$ hết $1$ giờ $30$...
- Tác giả của đoạn trích Đi bộ ngao du là nhà văn nước nào? A. Anh B. Pháp C. Tây Ban Nha D.Mĩ
- Giải thích tại sao Việt Nam lại có mạng lưới sông ngòi dày đặc?nhưng chủ yếu là sông ngắn và dốc ?
- viết thành câu gián tiếp“Do you see what I see , Mary?” said the young man . “ Are you going to see him off at...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Định nghĩa phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.2. Cung cấp ví dụ minh họa cho mỗi loại phản xạ.3. Trình bày quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện mà bạn biết.4. Đề cập đến ý nghĩa của việc thành lập một phản xạ có điều kiện trong đời sống.Câu trả lời có thể được viết như sau:a. Phản xạ có điều kiện là phản xạ mà sự phản ứng xảy ra được điều khiển bởi một điều kiện cụ thể hoặc một kích thích từ môi trường. Ví dụ: Phản xạ đánh thức (ví dụ: nhấn chuông để đánh báo thức) là một phản xạ có điều kiện. Phản xạ không điều kiện là phản xạ xảy ra tự nhiên mà không cần có điều kiện hoặc kích thích từ bên ngoài. Ví dụ: Phản xạ khi sợ (nhảy lên khi nghe tiếng động lớn) là một phản xạ không điều kiện.b. Quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện là quá trình giảm hoặc ngăn chặn phản xạ đó xảy ra khi có sự xuất hiện của một điều kiện hoặc kích thích khác. Ví dụ: Ở động vật, phản xạ nuốt thức ăn có thể bị ức chế khi động vật đó cảm thấy lo lắng hay sợ hãi.c. Thành lập một phản xạ có điều kiện trong đời sống giúp con người hoặc động vật học được cách kiểm soát hành vi của mình, đáp ứng tốt hơn với các tình huống khác nhau. Nó cũng giúp tăng cường sự tự chủ và giảm căng thẳng trong cuộc sống hàng ngày.
Thành lập một phản xạ có điều kiện trong đời sống giúp con người tự bảo vệ mình trước nguy cơ từ môi trường xung quanh. Đây là cơ chế tự nhiên để đảm bảo sự tồn tại và phát triển của cá nhân trong môi trường sống.
Quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện là quá trình giảm hoặc ngăn chặn phản xạ đó xảy ra khi có điều kiện kích hoạt. Ví dụ: Khi ngủ mê và ngủ say, nếu có âm thanh ồn ào gây ra phản xạ thoát hiểm nhanh nhạy, thì vẫn có thể ngủ mà không bị giật mình.
Phản xạ có điều kiện là những phản xạ được hình thành trong đời sống qua một quá trình học tập, rèn luyện . Phản xạ có điều kiện để thay đổi, tạo điều kiện cho cơ thể thích nghi với điều kiện sống mới. Phản xạ có điều kiện dễ mất nếu không được thường xuyên củng cố.