Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a, Cho hàm số y = ax + 6. Tìm hệ số a của x, biết rằng: khi x = -1 thì y = 5
b, Cho hàm số y = ax + b. Tìm các hệ số a, b, biết rằng: Khi x = 1 thì y = 1, khi x = 0 thì y = -2
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 5 Mối quan hệ giữa thang nhiệt độ F (Fahrenheit) và thang nhiệt độ C (Celsius )được cho bởi...
- kết quả phép khai phương tích 12*45*60
- Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC). Trên cạnh AC lấy điểm M khác A và C. Đường...
- Theo kế hoạch , mỗi đội xe phải vận chuyển đc 120 tấn than trong thời gian đã định . khi thực hiện đội xe...
- Cho hàm số: y=(m+1)x-3. (m#-1).Xác định m để: a) Hàm số đã cho đồng biến,nghịch biến...
- Cho x1 + x2 = 1-m; x1x2 = -m^2 - 2. tìm m để T = (x1/x2)^3 + (x2/x1)^3 đạt giá trị lớn nhất Mình...
- Choose the best answer. If she . . . . . here, she would give you some advice. A. be B. is C. was D. were
- Tính Tg 76 \(-\) Cotg 32 \(+\) Cos\(^2\) 60 \(+\) Cos \(^2\) 74 \(-\)...
Câu hỏi Lớp 9
- the importance of learning english essay
- Người đi tìm hình của nước Thơ » Việt Nam » Hiện đại » Chế Lan Viên » Ánh sáng...
- He has driven the same car………………….2008.
- Đâu không phải là ý nghĩa của nhân bản vô tính là gì? A....
- Viết đoạn văn diễn dịch nêu cảm nhận của em về khổ đầu của bài thơ đoàn thuyền đánh cá trong đoạn văn có sử dụng cách...
- Đọc đoạn văn (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời câu hỏi: b) Có thể có những nguyên nhân nào tạo nên hiện tượng...
- Hiện nay, chăn nuôi bò sữa nước ta có xu hướng phát triển mạnh ở A. các cao nguyên badan B. các vùng núi...
- Hoàn thành chuỗi phản ứng: CH3COONa -> Na2SO4 -> CH3COOC2H5
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b) Ta có y = ax + b. Khi x = 1 thì y = 11 = a*1 + b1 = a + bKhi x = 0 thì y = -2-2 = a*0 + bb = -2a + (-2) = 1a - 2 = 1a = 3Vậy hệ số a và b lần lượt là 3 và -2.
b) Ta có y = ax + b. Khi x = 1 thì y = 11 = a*1 + b1 = a + bKhi x = 0 thì y = -2-2 = a*0 + b-2 = ba + (-2) = 1a - 2 = 1a = 3Vậy hệ số a và b lần lượt là 3 và -2.
a) Ta có y = ax + 6. Khi x = -1 thì y = 55 = a*(-1) + 6a = (6 - 5) / (-1)a = 1Vậy hệ số a của x là 1.
a) Ta có y = ax + 6. Khi x = -1 thì y = 55 = a*(-1) + 65 = -a + 6-a = -1a = 1Vậy hệ số a của x là 1.
Để trả lời câu hỏi về nhận xét về nhân vật Vũ Nương trong bài "Truyện Kiều", bạn có thể thực hiện như sau:1. Nêu cảm nhận về nhân vật Vũ Nương từ góc độ tính cách, hành động, vai trò trong tác phẩm.2. Phân tích tác dụng của nhân vật Vũ Nương đối với diễn biến câu chuyện và nhân vật chính Kiều.3. So sánh nhân vật Vũ Nương với các nhân vật khác trong "Truyện Kiều" để hiểu rõ hơn về vai trò và ý nghĩa của nhân vật này trong tác phẩm.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn sẽ cung cấp thông tin về tính cách, đặc điểm, vai trò và tác dụng của nhân vật Vũ Nương trong bối cảnh truyện, cũng như cung cấp ví dụ cụ thể và dẫn chứng từ tác phẩm để rõ ràng và minh chứng ý kiến của bạn.