Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
14-23+(5-14)-(5-23)+17
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tìm x: 6 . (x + 11 ) - 7 . ( 2 - x ) = 26 mọi ng giải giùm mk...
- Nhiều nước phương Đông,trong đó có Việt Nam,gọi tên là năm âm lịch bằng cách phép 10can (theo thứ tự là Giáp, Ất, Bính,...
- Viết tập hợp B các tháng (dương lịch) có 30 ngày.
- Đầu năm học mới, mẹ cho An 254000 đồng để mua dụng cụ học tập. Vào nahf sách, An mua 5 cây bút bi,20 quyển tập và 1 bộ...
- Một ô tô chayjqua quãng đường AB trong 3 giờ. Giờ đầu chạy được 2/5 quãng đường AB. Giờ thứ...
- Khi gieo con súc sắc 20 lần liên tiếp, Mai thấy có 2 lần xuất hiện mặt 2 chấm, số lần xuất hiện mặt...
- Cho P = 1 - 3^2 + 3^4 - 3^6 + .... + 3^96 - 3^98. Chứng minh 1 - 10.P là số chính phương
- Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB . Biết MA = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng MB
Câu hỏi Lớp 6
- Lấy 1 ví dụ chứng tỏ năng lượng có thể vừa được coi là năng lượng hao phí vừa là...
- Câu 1:Em hãy mô tả thuật toán làm thế nào để tính diện tích mặt...
- Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng miêu tả một cảnh đẹp mà em ấn tượng có sử dụng biện pháp nhân hóa Mk đang cần...
- Tả cảnh sân trường sau cơn mưa rào mùa hạ
- bài học rút ra từ Sơn Tinh Thủy Tinh
- Qua truyền thuyết con rồng cháu tiên, em thấy tác giả dân gian đã giáo dục cho chúng ta điều gì?
- Bài tập về Câu Ước (Wish) Loại 1: ước về 1 điều trong tương lai Loại 2: ước về 1 điều ko có thật ở Hiện tại Chia dạng...
- Công cụ lao động và phương thức lao động của người tối cổ và người tinh khôn là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện theo thứ tự các phép tính trong dấu ngoặc trước khi tính toán các phép tính còn lại. - Phép tính trong dấu ngoặc đầu tiên: 5 - 14 = -9- Phép tính trong dấu ngoặc thứ hai: 5 - 23 = -18Sau khi thực hiện các phép tính trên, ta có biểu thức sau: 14 - 23 + (-9) - (-18) + 17Tiếp theo, ta thực hiện các phép tính còn lại theo thứ tự từ trái sang phải: 14 - 23 = -9-9 + (-9) = -18-18 - (-18) = 00 + 17 = 17Vậy kết quả của biểu thức 14-23+(5-14)-(5-23)+17 là 17.
14 - 23 + (5 - 14) - (5 - 23) + 17 = -9 + (-9) - (-18) + 17 = -9 - 9 + 18 + 17 = -18 + 18 + 17 = 17
14 - 23 + (5 - 14) - (5 - 23) + 17 = -9 + (-9) - (-18) + 17 = -9 - 9 + 18 + 17 = -18 + 18 + 17 = 17
14 - 23 + (5 - 14) - (5 - 23) + 17 = -9 + (-9) - (-18) + 17 = -9 - 9 + 18 + 17 = -18 + 18 + 17 = 17
14 - 23 + (5 - 14) - (5 - 23) + 17 = -9 + (-9) - (-18) + 17 = -9 - 9 + 18 + 17 = -18 + 18 + 17 = 17