Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a ) 170 - ( 4 + 5 * x ) = 101
b ) 21 * ( 32 - x ) = 21
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Câu 13. (1,0 điểm) Giải thích vì sao trong bốn số 51; 123; 145; 1 111 không có số...
- thực hiện phép tính a,3.5^2+15.2^2-26:2 b,5^3.2-100:4+2^3.5 c,6^2:9+50.2-3^3.3 d,3^2.5+2^3.10-81:3 e...
- an có số bi bằng 5/4so bi của hà, số bi của hà bằng 2/3 số bi của hải va1/2 số bi của hải là 12 viên. a, tính số bi của...
- phần 5 đã có top 4 cung hoàng đạo nữ đảm đang đảm bảo từ bây giờ đến cuối năm trai theo mắc...
Câu hỏi Lớp 6
- Qua văn bản con thỏ trắng thông minh giúp em rút ra bài học gì
- cho câu thơ: "Nắng mưa từ những ngày xưa Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan" a) Em hãy...
- Viết một đề văn khoảng 400 chữ về một hoạt động thiện nguyện cộng đồng mà em được chứng kiến (giúp...
- Cho ví dụ về tác dụng của lực làm vật thay đổi hướng chuyển động và tác dụng của...
- 1. some |are/at/cinema/ the / there/ children => 2. next/ a museum/ visiting/is/he/week. 3. you v/to/ would/...
- can you talk about about Ha Long Bay
- 9.I have a brother and two sisters. ...
- II: Chia động từ trong ngoặc 1) Peter............... football yesterday (play) 2) They................. the car. It...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình a) ta thực hiện các bước sau:1. Tính toán phép tính trong ngoặc: 5*x = 5x2. Thay vào phương trình: 170 - (4 + 5x) = 1013. Giải phương trình: 170 - 4 - 5x = 1014. Xác định giá trị của x: 166 - 5x = 1015. Giải phương trình: 5x = 656. Kết quả: x = 13Để giải phương trình b) ta thực hiện các bước sau:1. Tính toán phép tính trong ngoặc: 32 - x2. Thay vào phương trình: 21 * (32 - x) = 213. Giải phương trình: 21 * 32 - 21x = 214. Xác định giá trị của x: 672 - 21x = 215. Giải phương trình: 21x = 6516. Kết quả: x = 31Vậy kết quả là x= 13 cho phương trình a) và x= 31 cho phương trình b).
b) Phương trình 21 * (32 - x) = 21 có thể giải bằng cách chia 21 cho cả hai vế: (32 - x) = 1 => 32 - x = 1 => -x = 1 - 32 => -x = -31 => x = 31.
a) Phương trình 170 - (4 + 5 * x) = 101 có thể giải bằng cách mở ngoặc trước khi tính: 170 - 4 - 5x = 101 => 166 - 5x = 101 => -5x = 101 - 166 => -5x = -65 => x = 13.
b) Để giải phương trình 21 * (32 - x) = 21, ta thực hiện từ trái sang phải: 21 * (32 - x) = 21 => 21 * 32 - 21 * x = 21 => 672 - 21x = 21 => -21x = 21 - 672 => -21x = -651 => x = -651 / -21 => x = 31. Vậy giá trị của x trong phương trình b là 31.
a) Để giải phương trình 170 - (4 + 5 * x) = 101, ta thực hiện từ trái sang phải: 170 - (4 + 5x) = 101 => 170 - 4 - 5x = 101 => 166 - 5x = 101 => -5x = 101 - 166 => -5x = -65 => x = -65 / -5 => x = 13. Vậy giá trị của x trong phương trình a là 13.