Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình đường thẳng $d$ song song với $\Delta: \, x+4 y-2=0$ và cách điểm $A(-2 ; 3)$ một khoảng bằng $3$ .
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Đường tròn (C): x 2 + y 2 + 6x - 8y - 11 = 0 có tâm I và bán kính bằng bao nhiêu? A. I(3;-4), R = 36 B....
- Tuổi ông giảm đi 9 lần và thêm 2 tuổi thì được tuổi cháu. Tính tuổi của...
- khai triển các đa thức sau bằng nhị thức Newton (x-3)^4 , (x-2y)^5 , (2x+1)^4 , (x-2)^4 , (3x-2y)^4
- Trong mặt phẳng O x y ��� cho Δ : x − y + 1 = 0 Δ:�−�+1=0 và hai điểm A ( 2 ; 1 ) , B (...
- Câu 1. Đội văn nghệ của nhà trường gồm $6$ học sinh lớp 12A, $4$ học sinh lớp 12B và $3$ học sinh...
- Tìm m để a giao b bằng rỗng, biết: A=[2m-1; 2m+1], B=[-1; 5)
- Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh khối 10, 4...
- C29: Tìm hệ số của số hạng không chứa x trong khai triển (x/2 + 4/x)⁴ với x ne 0 A. 196 B.-196 C.216...
Câu hỏi Lớp 10
- Tên tác phẩm Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ có nghĩa là gì? A. Tập sách ghi chép những chuyện kì lạ và được lưu...
- Gió biển và gió đất là loại gió A. hình thành ở vùng ven biển, thường xuyên thổi từ biển vào đất liền. B. hình thành ở...
- Viết dạng đúng của từ trong ngoặc 1. A person will be considered (grate) if he or she does not take good...
- viết chương trình nhập 1 xâu gồm các số nguyên các số cách nhau bởi dấu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu trả lời cho câu hỏi trên theo nhiều cách khác nhau và áp dụng công thức toán học có thể được viết dưới dạng JSON như sau:{ "content1": "Phương trình đường thẳng d có dạng: ax + by + c = 0. Vì đường thẳng d song song với đường thẳng Δ nên hệ số a và b của d sẽ giống Δ. Đồng thời, khoảng cách từ đường thẳng d đến điểm A cũng bằng 3. Ta có thể viết phương trình đường thẳng d dưới dạng: x + 4y + k = 0, với k là hằng số cần tìm. Áp dụng công thức tính khoảng cách từ điểm A (x1, y1) đến đường thẳng ax + by + c = 0: d(A, d) = |ax1 + by1 + c| / sqrt(a^2 + b^2), ta có: 3 = |(-2) + 4(3) + k| / sqrt(1^2 + 4^2) => 3 = |10 + k| / sqrt(17). Tiếp tục giải phương trình này, ta sẽ tìm được các giá trị của k và từ đó tìm được các phương trình đường thẳng d tương ứng.", "content2": "Phương trình đường thẳng d có dạng: ax + by + c = 0. Vì đường thẳng d song song với đường thẳng Δ nên hệ số a và b của d sẽ giống Δ. Đồng thời, khoảng cách từ đường thẳng d đến điểm A cũng bằng 3. Ta có thể viết phương trình đường thẳng d dưới dạng: x + 4y + k = 0, với k là hằng số cần tìm. Sử dụng công thức tính khoảng cách từ điểm A (x1, y1) đến đường thẳng ax + by + c = 0: d(A, d) = |ax1 + by1 + c| / sqrt(a^2 + b^2), ta có: 3 = |(-2) + 4(3) + k| / sqrt(17). Tiếp tục giải phương trình này, ta sẽ tìm được các giá trị của k và từ đó tìm được các phương trình đường thẳng d tương ứng.", "content3": "Phương trình đường thẳng d có dạng: ax + by + c = 0. Vì đường thẳng d song song với đường thẳng Δ nên hệ số a và b của d sẽ giống Δ. Đồng thời, thay tọa độ điểm A (-2, 3) vào phương trình của đường thẳng d, ta được: -2 + 4(3) + c = 0 => c = -14. Vậy phương trình đường thẳng d là: x + 4y - 14 = 0.", "content4": "Phương trình đường thẳng d có dạng: ax + by + c = 0. Đường thẳng Δ có phương trình x + 4y - 2 = 0. Để đường thẳng d song song với Δ thì hệ số a và b của d phải giống a và b của Δ. Để tìm phương trình đường thẳng d, ta có thể đặt phương trình d dưới dạng x + 4y + k = 0, với k là hằng số cần tìm. Để d(A, d) = 3, ta thực hiện tính khoảng cách từ điểm A (-2, 3) đến đường thẳng d, sử dụng công thức tính khoảng cách giữa điểm và đường thẳng. Thay vào các giá trị, ta tính được k và từ đó suy ra phương trình đường thẳng d." }
Phương pháp làm:1. Đọc câu hỏi và hiểu ý nghĩa của từng câu.2. Xem xét các lựa chọn trả lời và so sánh chúng với nghĩa của câu hỏi.3. Tìm câu trả lời đúng bằng cách loại bỏ các lựa chọn không phù hợp.4. Kiểm tra lại câu trả lời đúng xem có theo đúng yêu cầu của câu hỏi hay không.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn cho câu hỏi:11. I find cooking in my free time relaxing -> A. It's relaxing to me to cook in my free time.12. I close friend gave me a wonderful present on my birthday -> B. I was given a wonderful present on my birthday.13. Skateboarding is her hobby -> D. Her favourite leisure activity is skateboarding.14. He likes to listen to pop music than to watch TV after school -> A. He prefers listening to pop music to watching TV after school.15. My parents insist me on learning Spanish -> A. My parents want me to study Spanish.