Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
10/ Biết 3,36lít CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, sản phẩm là Na2 CO3 và nước. a/ Viết PTHH b/ Tính khối lượng của NaOH đã phản ứng. c/ Tính tổng khối lượng của các sản phẩm. 12/ Đốt cháy 2,4g Mg với 8g oxi tạo thành magie oxit (MgO). Hãy cho biết: a) Chất nào còn dư, khối lượng là bao nhiêu? b) Tính khối lượng MgO tạo thành. 13/ Dùng 6,72l khí Hydro (đktc) khử 16 gam CuO nung nóng. a) Viết phương trình phản ứng xảy ra. b) Sau phản ứng chất nào còn dư và dư bao nhiêu gam. c) Tìm khối lượng đồng sinh ra
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- cân bằng các phương trình phản ứng sau: 1,Fe3O4 + H2 ➝ Fe + H2O 2,Fe3O4 + CO ➝ Fe + CO2 3,Cu +...
- Nhận xét nào sau đây là không đúng? A.CaO là...
- Các phản ứng cho dưới đây, phản ứng nào là phản ứng thế?A. CO2 NaOH → NaHCO3.B. CO2 H2O → H2CO3.C. 2HCl Mg → MgCl2...
- Cho phản ứng: Fe(NO3)3 −to→ Fe2O3 + NO2↑ + O2↑ Cần lấy bao nhiêu gam Fe(NO3)3 để điều chế...
- Bằng phương pháp hóa học phân biệt các chất lỏng KCl, KOH, HCl, H2O
- Khối lượng mol của hợp chất KCl, MgO,Ba(OH)2, Pb(NO3)2 là bao nhiêu? Mọi người giúp mik với chiêu nay mik thi rồi
- Hãy dùng chữ số và KHHH để diễn đạt các ý sau: năm nguyên tử nhôm, ba...
- Câu 5: a. Vì sao không sử dụng nước để dập tắt các đám...
Câu hỏi Lớp 8
- Nước vô tình ngàn năm trôi mãi Mây vô tình mây mãi vẫn bay Trăng vô tình trăng đùa với gió Người vô tình sao hiểu...
- 1. Mr Pike began to use this dictionary ten years ago. Mr Pike...
- 1 theo em , điều gì làm nên sức thuyết phục , hấp dẫn của văn bản trên? 2 sau khi đọc...
- Viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ của em về hai khổ thơ đầu của bài thơ Dặn con- Trần Nhuận Minh
- Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ...
- Thế nào là hô hấp sâu?Ý nghĩa của hô hấp sâu đối với sức khỏe?
- Tại sao khi bật cóc xong ko đau mà hôm sau ms đau.và cách làm cho hết đau sinh 8 (mong ad duyệt hộ)
- Hiện tượng khuyếch tán có xảy ra nhanh hơn khi tăng nhiệt độ không? Tại sao?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần thực hiện các bước sau:1. Viết phương trình hoá học của phản ứng.2. Xác định số mol của các chất tham gia và sản phẩm.3. Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để tính toán các thông số cần thiết.Câu trả lời cho câu hỏi trên:10/ a) Phương trình hoá học: CO2 + 2NaOH -> Na2CO3 + H2Ob) Tính khối lượng của NaOH đã phản ứng: - Khối lượng mol CO2 = 3,36/22,4 = 0,15 mol - Theo phương trình hoá học, cần 2 mol NaOH để phản ứng với 1 mol CO2 - Khối lượng mol NaOH = 0,15 mol x 2 = 0,3 mol - Khối lượng NaOH = 0,3 mol x 40 g/mol = 12 gc) Tính tổng khối lượng của các sản phẩm: - Khối lượng Na2CO3 = 0,15 mol x 106 g/mol = 15,9 g - Khối lượng nước = 3,36 g - 12 g - 15,9 g = 0,15 g12/ a) Phương trình hoá học: 2Mg + O2 -> 2MgO - Số mol Mg = 2,4 g / 24 g/mol = 0,1 mol - Số mol O2 = 8 g / 32 g/mol = 0,25 mol - Số mol MgO tạo thành = 0,1 mol - Chất còn dư: O2, khối lượng dư = 0,25 mol - 0,1 mol = 0,15 mol x 32 g/mol = 4,8 g13/ a) Phương trình hoá học: 3H2 + CuO -> Cu + H2O - Số mol H2 = 6,72/22,4 = 0,3 mol - Theo phương trình hoá học, cần 3 mol H2 để khử 1 mol CuO - Số mol CuO = 16 g/80g/mol = 0,2 mol - Số mol Cu sinh ra = 0,2 molb) Chất còn dư: H2, số mol còn dư = 0,3 mol - 0,2 mol = 0,1 mol x 2 g/mol = 0,2 gc) Khối lượng đồng sinh ra = 0,2 mol x 64 g/mol = 12,8 gĐây là cách giải và câu trả lời cho câu hỏi Hóa học Lớp 8 trên.