Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1+2-3-4+5+6-7-8-....-2019-2020+2021+2022 help
Ai đó có thể chia sẻ kiến thức của mình để giúp tôi giải quyết vấn đề này không? Tôi sẽ rất biết ơn sự gián đoạn của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- 1.Tìm chữ số tận cùng A= 8543 B= 9215 C= 16938 GIÚP MK NHANH NHA. MK ĐANG CẦN GẤP
- Tú có 20 viên bi, muốn xếp số bi đó vào các túi sao cho số bi ở các túi đều bằng nhau. Tú có thể xếp 20 viên bi đó vào...
- cho đoạn thẳng MN=10cm và I là một điểm thoả mãn NI=5cm.Điểm I có là trung điểm của...
- Tìm x: a) 9 mũ x -1 = 9 b) 2 mũ x * 2 mũ 5 = 64 c) 75-4 *( x +1)=71
- một thùng chứa đầy xăng 60 lít.Lần thứ nhất lấy ra 40% số lít xăng,lần thứ hai lấy ra 2/3 số...
- Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Ot Oy sao cho xOt=50 độ xOy= 120 độ a) trong ba...
- Tính giúp mình bài toán này nhé Tính...
- Cac cau giup to voi: Cho A = \(2020+\dfrac{1}{1}+\dfrac{1}{2^2}+\dfrac{1}{3^2}+...+\dfrac{1}{2020^2}\) Hoi A...
Câu hỏi Lớp 6
- Hãy nêu suy nghĩ của em về các câu danh ngôn sau: - Trên đường thành...
- Sắp xếp lại câu: already/ many/ by/ tasks/ Robots/ do/ can/ traditionally/ humans/ done. Ai làm đc nhanh...
- They stopped............ ,their eyes closed and they slept. A.talked B.to talk ...
- Dựa vào nội dung bài thơ"Mây hay khóc" hãy tả lại trận mưa rào đầu...
- Cho các trường hợp sau: sử dụng pin để đồng hồ hoạt động, gió thổi quay chong chóng, chơi cầu trượt...
- trên bản đồ có bao nhiêu hướng chính a) 2 hướng b) 4 hướng c) 6 hướng d) 8 hướng
- tự sáng tác ra 1 bài thơ 5 chữ
- 1 There are a lot of flowers in my garden. My garden................. 2 Ha Tinh is smaller than Nghe An . Nghe...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Ta có thể sử dụng công thức tổng của dãy số học hợp (AP) để giải bài toán này. Công thức tổng của một dãy số AP là: S = (n/2)*(a1 + an), trong đó n là số lượng số trong dãy, a1 là số đầu tiên, an là số cuối cùng. Áp dụng công thức này cho dãy từ 1 đến 2022, ta sẽ có kết quả cuối cùng.
Một cách khác để giải bài toán này là nhận thấy rằng hầu hết các số đều thành cặp với 1 số âm sau đó trừ đi sẽ bằng 0. Cụ thể, tổng các số từ 1 đến 2022 sẽ bằng 2022, sau đó trừ đi tổng của các số chẵn từ 2 đến 2020 ta sẽ được kết quả cuối cùng.
Ta có thể nhóm các số cùng dấu lại với nhau, sau đó tính tổng từng nhóm. Khi làm như vậy, ta sẽ có: (1+2) - (3+4) + (5+6) - (7+8) - ... - (2019+2020) + (2021+2022) = 3 - 7 + 11 - 15 - ... - 4039
Để giải bài toán này, ta nhận thấy rằng từ số 1 đến số 2018, mỗi cặp số (số âm và số dương) khi được cộng lại sẽ bằng 0. Vì vậy, ta chỉ cần tính 2019 + 2020 + 2021 + 2022 = 8082.
Để trả lời câu hỏi trên:1. So sánh về mặt từ loại của các chữ tương ứng ở 2 câu cuối để hiểu phép đối:- Cách thức so sánh từ loại giúp nhận biết phép đối trong 2 câu cuối của bài thơ. Ta thấy các chữ tương ứng trong 2 câu cuối là "tịch" và "vô" đều là danh từ, cho thấy sự đối nghịch, tương phản giữa hai khái niệm cuối cùng trong bài thơ.2. Phân tích tác dụng của phép đối trong việc biểu hiện tình cảm quê hương của tác giả:- Phép đối giúp tạo ra hiệu ứng tương phản, nổi bật tình cảm quê hương. Bằng cách so sánh và ghép các khái niệm đối lập như Đường luật - Tĩnh dạ, song - tức, tác giả đã tạo ra sự đối nghịch, nhấn mạnh sự yêu thương, nhớ mong đến quê hương.3. Dựa vào 4 động từ nghi, cử, đê và tư để chỉ ra sự thống nhất, liền mạch của suy tư, cảm xúc trong bài thơ:- Bằng cách sử dụng các động từ nghi, cử, đê, tư, tác giả muốn thể hiện sự liên tục, sự liền mạch trong suy tư và cảm xúc. Tất cả những động từ này đều thể hiện hành động trong tình trạng duy trì, không bị gián đoạn, tạo ra sự thống nhất trong việc nhớ về quê hương.Mong rằng các cách làm trên sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về câu hỏi và đưa ra câu trả lời phù hợp.