Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài tập:Tính bằng cách thuận tiện nhất
3254+146+1698
142x12+142x18
4x18x25
302x16+302x4
2x45x5
36x2x7x5
175x1250+8749x175+175
Xin lỗi nếu mình làm phiền, nhưng mình đang mắc kẹt với câu hỏi này và mình thật sự cần một ai đó giúp đỡ. Mọi người có thể dành chút thời gian để hỗ trợ mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- chó đen gọi là chó mực chó trắng và đen gọi là chó đốm vậy có chó màu đỏ ta gọ chó gì
- Chín số tự nhiên liên tiếp có tổng bằng 909. Hỏi số nhỏ nhất bằng bao nhiêu?
- khi nhân một số tự nhiên với 6789, bạn Mai đã đặt các tích riêng thẳng cột như...
- Tìm số có ba chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 3 vào bên phải số đó...
- có 9 chai mỗi chai chứa 1 phần 2 lít mật ong . người ta chia đều cho 4 người. Hỏi 1 người được mấy lít mật ong
- 5 000 000 000 đọc như nào
- Viết được bao nhiêu phân số bằng phân số 12/15 sao cho cả tử số và mẫu số đều có hai...
- hai số có hiệu là 5729 nếu thêm vào số bị trừ 2418 đơn vị và bớt số trừ ở số bị trừ 1926 đơn vị thị được hiêu mới...
Câu hỏi Lớp 4
- Lý Công Uẩn là người như thế nào?
- (ĐỐ VUI MỖI NGÀY #6) Quả gì xanh đỏ tím hồng Thích bay cùng bé tưng bừng...
- Tại sao đồng bằng duyên hải miền Trung đất đai kém màu mỡ
- Đề bài : Miêu tả cái trống trường em
- Hãy viết một bức thư cho người thân( ông bà, bố mẹ, cô giáo cũ...) để thăm hỏi và chúc mừng nhân dịp năm mới.
- Đề bài : Hãy tả con búp bê hoặc ( Đồ chơi mà em thích ) . Khuyến khích các bạn...
- Dấu hai chấm dùng để làm gì? Có thế ví dụ cụ thể (1,5 điểm)
- có ai học trường tiểu học phước thắng vũng tàu lớp 44v ko
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài tập trên, chúng ta có thể sử dụng các phương pháp sau:1. Phương pháp tính cộng:- 3254 + 146 + 1698: Chúng ta cộng từng hàng cột theo thứ tự từ phải sang trái, nhớ những số khi cộng vượt qua 9. 5 + 4 8 + 1 6----------- 5 4 9 82. Phương pháp tính nhân:- 142 x 12 + 142 x 18: Để tính tích của một số với 12 hoặc 18, chúng ta có thể nhân số đó với 10 (tức là thực hiện việc thêm một số 0 vào cuối) và sau đó cộng với tích của số đó với 2 hoặc 8. 142 x 12 = 1420 + (142 x 2) = 1420 + 284 = 1704 142 x 18 = 1420 + (142 x 8) = 1420 + 1136 = 2556- 4 x 18 x 25: Để tính tích của ba số, chúng ta có thể nhân từng cặp số lại với nhau theo thứ tự bất kỳ. 4 x 18 = 72 72 x 25 = 1800- 302 x 16 + 302 x 4: 302 x 16 = 302 x 10 + (302 x 6) = 3020 + 1812 = 4832 302 x 4 = 1208 4832 + 1208 = 6040- 2 x 45 x 5: 2 x 45 = 90 90 x 5 = 450- 36 x 2 x 7 x 5: 36 x 2 = 72 72 x 7 = 504 504 x 5 = 2520- 175 x 1250 + 8749 x 175 + 175: 175 x 1250 = 218750 8749 x 175 = 1526075 218750 + 1526075 + 175 = 1740000Vậy các câu trả lời cho các bài tập trên là:1. 3254 + 146 + 1698 = 54982. 142 x 12 + 142 x 18 = 1704 + 2556 = 42603. 4 x 18 x 25 = 18004. 302 x 16 + 302 x 4 = 60405. 2 x 45 x 5 = 4506. 36 x 2 x 7 x 5 = 25207. 175 x 1250 + 8749 x 175 + 175 = 1740000
Cách khác để tính bài tập 1 là tách số thành các đơn vị hàng để tính riêng rồi cộng lại. Kết quả là 3000 + 200 + 50 + 4 + 100 + 40 + 6 + 1600 + 90 + 8 = 5098.
Cách thuận tiện nhất để tính bài tập 1 là cộng từng phần tử của các số hạng lại với nhau. Kết quả là 3254 + 146 + 1698 = 5098.
Phương pháp làm:1) Để tóm tắt các sự kiện xảy ra có tính chất chu kì trong NP, ta cần:- Xác định các sự kiện có tính chất chu kì trong NP, chẳng hạn như quá trình quang hợp, phân tử ATP được tạo ra trong quá trình hô hấp tế bào.- Xác định độ dài chu kì của các sự kiện này, thông thường là theo thời gian hoặc số lượng vòng lặp.- Tóm tắt các sự kiện theo thứ tự xảy ra trong chu kì và đặc điểm chính của mỗi sự kiện, nhớ đề cập đến các quá trình hay phản ứng chính diễn ra trong sự kiện đó.2) Để giải thích tại sao vào kì giữa của quá trình NP các NST phải đóng xoắn tối đa, sau đó lại dãn xoắn ở kì cuối, ta có thể sử dụng các bước sau:- Xác định được tên và tính chất của các NST trong quá trình NP.- Thực hiện viết công thức hóa học hay sơ đồ biểu diễn các phản ứng xảy ra trong quá trình NP.- Quan sát và viết ra các sự thay đổi hình thái của NST từ kì đầu cho đến kì cuối.- So sánh các sự thay đổi và tìm hiểu về sự tương quan giữa các NST trong quá trình NP.3) Để chọn đặc điểm quan trọng nhất về sự biến đổi hình thái của NST trong mỗi kì nguyên phân và nêu ý nghĩa của sự biến đổi đó, ta có thể áp dụng các bước sau:- Xác định các đặc điểm và sự biến đổi hình thái của NST trong mỗi kì nguyên phân.- Đánh giá tính quan trọng của các sự biến đổi đó và ảnh hưởng của chúng đến quá trình NP.- Lựa chọn đặc điểm quan trọng nhất dựa trên tầm quan trọng và ý nghĩa của sự biến đổi hình thái đối với quá trình NP.- Trình bày câu trả lời cho câu hỏi bằng cách mô tả và giải thích đặc điểm quan trọng được chọn và ý nghĩa của nó.