Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Thực hiện phản ứng sau trong bình kín. H 2 (k) + Br 2 (k) → 2HBr (k). Lúc đầu nồng độ hơi Br 2 là 0,072 mol/l. Sau 2 phút, nồng độ hơi Br 2 còn lại là 0,048 mol/l. Tốc độ trung bình của phản ứng tính theo Br 2 trong khoảng thời gian trên là :
A. 8 . 10 - 4 ( mol / I . s )
B . 6.10 -4 mol/(l.s)
C. 4.10 -4 mol/(l.s)
D . 2.10 -4 mol/(l.s)
Các pro ơi, mình đang cần sự trợ giúp! Ai có thể hướng dẫn mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- 1/ FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2 .Hệ số cân bằng của khí oxi là: A. 4 B.2 C.11 D.8 2/ Sau khi...
- Biết rằng cả Cl2 và O3 đều là có tính tẩy trùng. Nhưng để tiệt trùng nước...
- Đơn chất vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử là A. F2 B. O3 C. S D. O2
- Vì sao nên tránh ướp lạnh các lon bia, nước giải khát,… trong ngăn đá...
- Trong các hóa chất Cu,C,S,Na 2SO 3,FeS 2,FeSO 4;O 2,H 2SO 4 đặc. Cho từng cặp chất phản ứng với nhau thì số cặp chất có...
- Nồng độ, áp suất, nhiệt độ, kích thước hạt, chất xúc tác ảnh hưởng như thế nào đến tốc độ phản ứng?
- viết cấu hình e của nguyên tố x có tổng số e ở các phân lớp s là 4 và...
- Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3 ta có thể dùng A. đá vôi B. dung dịch AgNO3 C. quỳ tím và dung dịch AgNO3 D....
Câu hỏi Lớp 10
- Phân tích được cấu tạo và chức năng của ATP về giá trị năng lượng sinh học
- . I last (meet ------------ him three years ago and since then I (not see)- ---him
- Phải chăng một tác phẩm sử thi ra đời ở một thời đại quá xa xôi như I-li-át hay Đăm Săn...
- Do chu vi hình tròn A gấp 10 lần chu vi đường tròn B nên bán kính đường...
- Ngành giao thông vận tải trẻ tuổi, có tốc độ phát triển nhanh, sử dụng có hiệu quả những thành tựu mới nhất của khoa học...
- một vật chuyển động thẳng đều có phương trình chuyển động :x =5 + 10t (m;s) a,xác định tọa độ...
- G. Two people meet for the first time. Listen and fill in the table. (Hai người gặp nhau lần đầu tiên. Nghe...
- Người ta cấy vào môi trường nuôi cấy 10 tế bào vi khuẩn E.coli phát triển...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tính tốc độ trung bình của phản ứng, ta sử dụng công thức:\( \text{Rate}_{\text{avg}} = \frac{\text{Đifference in concentration}}{\text{Đifference in time}} \) Trong trường hợp này,- Difference in concentration \( = 0,072 mol/L - 0,048 mol/L = 0,024 mol/L \) - Difference in time \( = 2 phút = 2 \times 60 = 120 s \)\( \text{Rate}_{\text{avg}} = \frac{0,024 mol/L}{120 s} = 2.10^{-4} mol/(L.s) \)Vậy câu trả lời đúng cho câu hỏi trên là: D. 2.10^-4 mol/(L.s)
Vậy tốc độ trung bình của phản ứng tính theo Br2 trong khoảng thời gian trên là 2 x 10^-4 mol/(l.s), đáp án là D.
Thay vào công thức, ta có v = 0,024 mol/l / 120 giây = 2 x 10^-4 mol/(l.s).
Tính Δt = 2 phút = 2 x 60 giây = 120 giây.
Tính Δ[Br2] = [Br2] ban đầu - [Br2] sau = 0,072 mol/l - 0,048 mol/l = 0,024 mol/l.