Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1) Sơ đồ tư duy: hành động Mị cởi trói cho A Phủ
2) Viết bài văn phân tích nội dung hành động Mị cởi trói cho A Phủ.
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Trong "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm có sử dụng nhiều chất liệu của văn học dân gian. Hãy nêu một số ví dụ cụ...
- Khi người ta còn trẻ Một người trẻ giản dị hơi ích kỷ Chỉ cần công việc đủ sống Một người để...
- Bài tập 1: Tìm hiểu các vị trí và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới. ...
- Cho đoạn thơ: Trên đường cát mịn một đôi. Yếm đỏ khăn thâm hội chùa. Gậy trúc...
- Đề 1: ĐỌC HIỂU TRƯỚC ĐÁ MỊ CHÂU (Trần Đăng Khoa) [...] Tôi đứng lặng trước em Không phải...
- Nghị luận “Người người đều muốn thay đổi thế giới, nhưng ai cũng không muốn thay đổi chính mình” (Lev Tolstoi)
- Nêu nghệ thuật xây dựng tình huống trong VỢ NHẶT – Kim Lân
- Ý nghĩa việc trích dẫn hai bản Tuyên ngôn độc lập (1776) của Mĩ và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1791) của...
Câu hỏi Lớp 12
- save sb the details có nghĩa là gì ạ?
- mình muốn làm thử bài kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD
- Cho ba điểm A (-1,2,3), B (-2,1 1), C (5,0,0). Tọa độ H là hình chiếu vuông góc của C...
- Cho dãy các chất: tinh bột, xenlulozơ, glucozơ, fructozơ, saccarozơ. Số chất thuộc loại monosaccarit là A. 2. B....
- Hạt nhân U 92 235 có năng lượng liên kết 1784 MeV. Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân này là: A. 5,46...
- 13. Trường hợp nào sau đây không xảy ra ăn mòn điện hóa? A. Fe mạ Zn tiếp...
- Trong Access, muốn làm việc với đối tượng báo cáo, tại cửa sổ CSDL ta chọn nhãn : A. Queries B....
- Trong các sơ đồ phản ứng hóa học sau đây: 1. Fe3O4 + HCl → FeCl2 + FeCl3 + H2O 2. Fe(OH)3 + H2SO4 đặc, nóng →...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ sơ đồ tư duy và hiểu rõ nghĩa của hành động Mị cởi trói cho A Phủ.2. Tìm hiểu về tác giả, bối cảnh và ngữ cảnh của tác phẩm để hiểu rõ hơn về hành động này.3. Phân tích các tình huống, nhân vật và tình tiết trong câu chuyện liên quan đến hành động đó.4. Xem xét ý nghĩa, ý đồ và tác dụng của hành động đó đối với câu chuyện và nhân vật.5. Trình bày bài văn phân tích một cách logic, súc tích và rõ ràng, bắt đầu bằng viết mở và kết thúc bằng nhận xét tự do.Câu trả lời:Hành động Mị cởi trói cho A Phủ trong tác phẩm có ý nghĩa sâu sắc, là biểu hiện của tình cảm chân thành, lòng nhân ái và hy vọng vào sự tự do. Qua hành động này, Mị đã thể hiện lòng quyết tâm và sự hy sinh cho người khác, tạo nên điểm nhấn lớn trong câu chuyện và góp phần làm nổi bật bản chất đạo đức của nhân vật. Đồng thời, việc cởi trói cho A Phủ cũng mang ý nghĩa thấu hiểu, sự tha thứ và hi vọng vào một tương lai tươi sáng. Hành động này không chỉ làm thay đổi số phận của A Phủ mà còn chứa đựng thông điệp về sự nhân văn và sự đồng cảm giữa con người.
Hành động này cũng là sự đồng cảm và niềm tin vào khả năng tự giải thoát của A Phủ, cho thấy tinh thần đồng đội và sự đoàn kết trong cuộc sống.
Bằng cách cởi trói cho A Phủ, Mị đã chứng minh khả năng xử lý tình huống, quyết đoán và không sợ khó khăn, điểm tạo nên nét rất đỗi của nhân vật này.
Hành động này còn thể hiện sự hiểu biết và mối quan hệ chặt chẽ giữa Mị và A Phủ, được xây*** qua những trải nghiệm và khó khăn đã trải qua cùng nhau.
Mị đã tự gắn mình vào cột trụ để cấp dây cho A Phủ thoát khỏi sự trói buộc, cho thấy sự hy sinh và sẵn lòng vì người khác.