Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ hình theo cách diễn đạt sau (vẽ trên cùng một hình)
1) Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đoạn thẳng BC.
2) Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng BC. Vẽ các đoạn thẳng AB, AM, AC.
3) Vẽ đường thẳng d đi qua điểm A và cắt đoạn thẳng BC tại điểm K sao cho K nằm giữa M và B.
4) Liệt kê các đoạn thẳng có trong hình vẽ đã dựng.
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Mọi người ơi tập trung chơi game Xạ thủ trong Zing me đi .
- Tính nhanh : H= (2004*2015 + 2016*10 +2005) / (2015*2020 - 2004*2005)
- Soạn bài 6 ĐƯỜNG TRÒN TAM GIÁC theo chương trình sách vnen. Giúp mình với
- Trong một khu rừng có 6 con kỳ nhông đỏ, 3 con kỳ nhông xanh, 11 con kỳ nhông vàng. Mỗi lần hai con khác màu gặp nhau...
Câu hỏi Lớp 6
- Đế 1: " Trong năm đứa con của má , chị Hai nghèo nhất . Chồng chị mất sớm , con đang tuổi ăn học . Gần tới lễ...
- T và D có mâu thuẫn các nhân với nhau từ mấy tháng này mà vẫn chưa...
- Gia đình bạn X sống bằng những đồng lương ít ỏi của mẹ. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật X,...
- 5. Trong lời k ể của truyện c ổ tích, tác giả dân gian thường xen vào những...
- 1.She (go) camping tomorrow 2.the doctor (not/return) home late last...
- Câu 2: Kinh đô của nước Âu Lạc đóng ở? A. Phong Châu (Phú Thọ ngày nay) ...
- Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì A. Mức độ chi tiết của bản đồ càng thấp. B. Thể hiện được ít đối tượng địa lí...
- Bài 1:Hãy so sánh sự giống nhau giữa truyện truyền thuyết và truyện cổ tích. Bài 2:Cho biết ý nghĩa của truyện...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

3) Vẽ đường thẳng d bằng cách nối điểm A với điểm K, trong đó K là điểm nằm giữa M và B trên đoạn thẳng BC.
2) Vẽ các đoạn thẳng AB, AM, AC bằng cách nối điểm A với điểm B, điểm M nằm trên đoạn thẳng BC và điểm A với điểm C.
1) Vẽ đoạn thẳng BC bằng cách nối điểm B với điểm C.