Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
nhận xét về cấu tạo của bài quang cảnh làng mạc ngày mùa sgk trang 10
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Câu 2 : Ở Nghệ An, địa phương nào sau đây có diện tích nhỏ nhất? A. Con...
- Đề bài: Tả trường em vào ngày hội học sinh
- Viết một số từ ngữ tả bầu trời mùa hè ( mặt trời , ánh nắng mây ).
- Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ đi, chạy trong các câu sau - Nó chạy còn tôi đi. - Anh đi ô tô còn tôi đi xe...
Câu hỏi Lớp 5
- Một cuộn dây điện dài 200m . Người ta bán đi 1|4 dây điện.Hỏi còn lại bao nhiêu...
- Một người bán đi 3/7 số trứng, sau đó bán thêm 30 quả nữa thì còn lại 18...
- Trung bình cộng của 3 số là 28 , số thứ nhất là 14 , số thứ hai hơn số thứ ba là 22 ....
- Ai học trường tiểu học Phước Thắng thì kết bạn với mình nè mình nhất bảng xếp hạng đó
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Bài quang cảnh làng mạc ngày mùa sẽ giúp cho học sinh hiểu thêm về vẻ đẹp của làng quê Việt Nam và tình cảm của con người đối với nơi họ sinh sống.
Sử dụng mô tả rõ ràng, chi tiết và cảm xúc tươi vui, bình yên giúp bài viết trở nên sống động và lôi cuốn người đọc.
Cấu tạo của bài viết được xây*** theo trình tự từ miêu tả về thiên nhiên, về không gian làng mạc cho đến cuộc sống hàng ngày của người dân làng.
Câu chuyện trong bài quang cảnh làng mạc ngày mùa đem lại cảm giác trăn trở, yên bình và gần gũi với thiên nhiên cho người đọc.
Người viết đã sử dụng những từ ngữ tỉ mỉ, minh hoạ chi tiết về vùng đồng ruộng, nhà cửa, con đường làng mạc để tạo nên bức tranh sinh động về làng quê Việt Nam.