Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Khoanh vào từ có ý đúng:
"Ôn tồn"là từ ghép tổng hợp,ghép nhân loại, từ láy hay kết hợp 2 từ đơn?
(giúp mình vs mn ơi mình dg vội)
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- đồng nghĩa từ bé là:................. trái ngĩa từ bé là:................ đồng nghĩa từ già...
- ''vì con mẹ khổ đủ điều quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn con mong mẹ khỏe...
- Viết một đoạn văn nói về ước mơ của em trong mùa hè
- Từ "vạt" trong hai câu "Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu chiếc gậy tre." và "Vạt áo chàm thấp thoáng." có quan hệ với nhau...
Câu hỏi Lớp 5
- Phong nuôi ba con vật là Gà Ác, Vịt Xiêm, Ngan Trắng. Khối lượng của hai con Gà Ác và Vịt Xiêm nặng tất cả là 5 kg....
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a] 5 m vuông = .................................. cm vuông c] 2608 m vuông =...
- Tính \(\dfrac{1}{2\cdot3}+\dfrac{1}{3\cdot4}+\dfrac{1}{4\cdot5}\) dấu nhân là dấu ....
- tìm y y+y:0.5+y:0.25+y:0.125=15
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện như sau:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu yêu cầu và tìm hiểu về từ ghép "ôn tồn".2. Xác định ý của từ "ôn tồn" là từ ghép tổng hợp, ghép nhân loại, từ lấy hay kết hợp 2 từ đơn.3. Tìm hiểu các từ ghép, từ nhân loại, từ lấy hoặc từ kết hợp 2 từ đơn.4. So sánh ý của từ "ôn tồn" với các loại từ trên để chọn lựa từ đúng.Câu trả lời cho câu hỏi trên:- "ôn tồn" là từ ghép tổng hợp vì nó kết hợp giữa hai từ "ôn" và "tồn" để tạo ra một ý nghĩa mới, không phải chỉ là sự kết hợp của hai từ đơn.
Để giải các phương trình hóa học trên, ta cần sắp xếp các nguyên tố và phân tử theo nhóm để dễ dàng quy đổi số lượng các nguyên tử và phân tử. Sau đó, ta cân bằng số lượng các nguyên tử trên cả hai bên của phương trình bằng cách thay đổi hệ số trước các chất.Giải phương trình 1:FeCO3 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + CO2 + H2OCân bằng phương trình:FeCO3 + 6 HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + CO2 + 3 H2OĐáp án:FeCO3 + 6 HNO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + CO2 + 3 H2OGiải phương trình 2:MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2 + H2OCân bằng phương trình:MnO2 + 4 HCl → MnCl2 + 2 Cl2 + 2 H2OĐáp án:MnO2 + 4 HCl → MnCl2 + 2 Cl2 + 2 H2O