Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn thơ và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:
Tây Tiến
“…Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa
Kìa em xiêm áo từ bao giờ
Khèn lên man điệu nàng e ấp
Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ
Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
Có nhớ dáng người trên độc mộc
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa
3.1: đọc 4 câu thơ đầu trong đoạn và cho biết:
- Đây là khung cảnh gì? Diễn ra ở đâu? Cảm nhận của em về ánh sáng, âm thanh và con người trong đêm liên hoan?
- Hình dung của anh/chị về người lính Tây tiến trong khung cảnh này?( Ánh mắt, cảm xúc, tâm hồn)
3.2: Hãy miêu tả lại bức tranh thiên nhiên và con người trong khổ thơ ? Khổ thơ vẽ lên trước mắt người đọc một không gian Châu Mộc sương khói mờ ảo như thế nào?
Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
Có nhớ dáng người trên độc mộc
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa
3.3: “ Có thấy”, “ có nhớ” cho thấy tâm trạng, cảm xúc gì trong lòng cái tôi trữ tình.
3.4: Nói lên ấn tượng khác biệt của em về 8 câu thơ trên so với 8 câu thơ đầu?
Xin chào tất cả! Mình đang mắc kẹt với một vấn đề khó nhằn. Mình mong được nghe lời khuyên từ các Bạn. Ai có thể giúp một tay?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi em tắm Đất Nước là nơi ta hò hẹn Đất Nước...
- Nội dung dưới đây đúng hay sai?"Qua văn bản Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003" ta thấy được tầm...
- Hãy sáng tác 1 bài thơ lục bát về tình mẹ( đừng lấy trên mạng nha,...
- Viết 3 bài văn cảm nhận về 3 phần bài thơ ĐN
- Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục đích sáng tác và giá trị của bản “Tuyên ngôn độc lập” (Hồ Chí Minh ) ?
- Đề 2 : Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò Sông...
- Những câu thơ nào dưới đây tái hiện xúc động hình ảnh người bà yêu quý của tác giả Nguyễn Duy? A. “Tôi...
- làm ơn giúp e với đề chẳng ai tẻ nhạt ở trên đời mỗi số phận chứa một phần lịch sử mỗi số phận...
Câu hỏi Lớp 12
- Ngày 29/3/1975 là ngày giải phóng thành phố A. Huế B. Đà Nẵng. C. Sài Gòn. D. Nha Trang.
- Đặc điểm nào sau đây ch ỉ có ở quá trình nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân thực mà không có ở quá trình nhân đôi ADN của...
- trong hệ cơ sở dữ liệu phân tán việc truy cập dữ liệu được thực hiện ở? A tại trạm truy cập B tại tất cả...
- Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nội...
- Xà phòng hóa một hợp chất có công thức phân tử C 10 H 14 O 6 trong dung dịch NaOH (dư), thu được glixerol và hỗn hợp gồm...
- Cho các phát biểu sau về ứng dụng của kim loại kiềm : (1) Kim loại kiềm dùng để chế tạo hợp kim có nhiệt độ nóng...
- Cho từ từ 200 ml dung dịch hỗn hợp Na 2CO 3 0,2 M và KHCO 3 x M vào 200 ml dung dịch HCl 0,375 M, sau phản ứng thu được...
- Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ trong cơ thể sinh vật truyền trở lại môi trường không khí dưới dạng nitơ phân tử...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc đoạn thơ và tìm hiểu nội dung, ý nghĩa của nó.Bước 2: Phân tích các cụm từ, cấu trúc câu trong đoạn thơ để hiểu rõ hơn về bức tranh được mô tả.Bước 3: Trả lời từng phần của câu hỏi, chú ý đến cảm nhận cá nhân, suy nghĩ của mình về nội dung thơ.Ví dụ cách trả lời câu hỏi trên:3.1: Đoạn thơ mô tả một khung cảnh đầy ánh sáng, âm thanh và con người trong một dịp liên hoan tại Doanh trại Tây Tiến. Có thể nhận thấy sự huy hoàng, vui vẻ, nhộn nhịp và ấm cúng trong không khí của buổi liên hoan.Người lính Tây Tiến trong khung cảnh này được mô tả qua ánh mắt sáng lên, cảm xúc hân hoan và tâm hồn tràn đầy niềm vui, hứng khởi.3.2: Bức tranh thiên nhiên và con người trong khổ thơ mang đến một không gian Châu Mộc mơ hồ, sương khói và mơ màng. Con người được mô tả như những hồn ma rơi vào dòng nước lũ hoa đong đưa một cách nhẹ nhàng và thơ mộng.3.3: "Có thấy", "có nhớ" cho thấy tâm trạng sâu lắng, nhớ nhung và trữ tình đối với những kỷ niệm và người thân yêu.3.4: So sánh 8 câu thơ đầu với 8 câu thơ sau, ta cảm nhận được sự chuyển đổi từ không gian sôi động, huy hoàng của buổi liên hoan sang không gian mơ hồ, dịu dàng và nhẹ nhàng của bức tranh thiên nhiên và con người trong khổ thơ.
Tâm trạng của 'tôi' trong đoạn thơ thể hiện qua 'có thấy' và 'có nhớ' là sự hồi tưởng, ngẩn ngơ, lắng đọng và đầy nghĩa vụ, cảm xúc xao lãng đầy bi kịch, mơ hồ và ngập tràn cảm xúc.
Bức tranh thiên nhiên và con người trong khổ thơ được vẽ nên một không gian Châu Mộc mơ hồ, mơ màng với sương khói chiều chiều phảng phất. Con người trong tranh thơ như những bóng hình mờ ảo, nhưng lại toát lên một vẻ đẹp và sức sống vô cùng rõ nét.
Về hình ảnh người lính Tây Tiến trong đoạn thơ, anh/chị có thể hình dung họ như những người lính kiên cường, giàu trách nhiệm, nhìn xa xăm với ánh mắt lạnh lùng nhưng cũng đầy tình người. Họ có tâm hồn huyền bí, nhưng đồng thời cũng rất mạnh mẽ và phiêu lưu.
Trong khung cảnh đoạn thơ, đang diễn ra một đêm liên hoan ở doanh trại, với sự bừng lên của hội đuốc hoa. Cảm nhận của em về ánh sáng và âm thanh trong đêm này chắc chắn rất rực rỡ và sống động, khi các đuốc hoa được thắp sáng, âm nhạc vang lên cuồn cuộn, cùng với hình ảnh nàng e ấp từ bao giờ tạo nên một không gian rất huyền bí và lãng mạn.