Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(x+2)*(x+4)*(x+6)*(x+8)+16 phân tích đa thức thành nhân tử help e vs
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- 1 xe máy đi từ A đến B với v=40km/h, sau khi xe máy dừng lại nghủ 10p để kịp đến B đúng tg...
- Cho hình vuông ABCD. Trên BC lấy điểm E, qua A kẻ đường thẳng vuông góc với AE, đường...
- Cho hình vuông ABCD cạnh a ( cm ) . Gọi E là điểm đối xứng với C qua D. EB cắt AD tại I . Từ C kẻ CM vuông...
- Tìm x biết: 2.(x+5)-x^2-5x=0
- Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày phải sản xuất 50 sản phẩm. Khi thực hiện tổ đã sản xuất được 57...
- Chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh có điểm gì giống và...
- cho a b c 0 và a+b+c=3 CMR a/1+b^2 +b/1+c^2 +c/1+a^2 >=3/2
- Một xe máy đi từ Đà Lạt đến Bảo Lộc với vận tốc 40 km/h. Lúc về xe máy đi với vận tốc 30...
Câu hỏi Lớp 8
- Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:...
- viết đoạn văn ngắn tự sự kết hợp vs miểu tả cs sử dụng dấu hai chấm ngoặc đơn ngoặc kép?
- Em sẽ làm gì khi thấy hành vi phá hoại tài sản của Nhà nước?
- Tính khối lượng mol của các chất: H2, P¬2O5, Mg
- Nêu đặc điểm của hiện tượng gió phơn Tây Nam (Gió lào) Giúp em với!! Em cần gấp...
- Qua đoạn thơ Nước Đại Việt Ta em hãy viết một đoạn văn trình bày tư tưởng nhân nghĩa theo quan điểm của tác giả.Em có...
- Xác định nhân vật chính trong chuyện "hai kiểu áo" là người như thế...
- Người pháp có ngạn ngữ hãy nói cho tôi biết bạn của anh là ai tôi sẽ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích đa thức $(x+2)*(x+4)*(x+6)*(x+8)+16$ thành nhân tử, ta thực hiện phép nhân các ngoặc và cộng số hạng cuối cùng.Đầu tiên, thực hiện phép nhân các ngoặc:$(x+2)*(x+4) = x^2 + 2x + 4x + 8 = x^2 + 6x + 8$$(x^2 + 6x + 8)*(x+6) = x^3 + 6x^2 + 8x + 6x^2 + 36x + 48 = x^3 + 12x^2 + 44x + 48$$(x^3 + 12x^2 + 44x + 48)*(x+8) = x^4 + 8x^3 + 12x^3 + 96x^2 + 44x^2 + 352x + 48x + 384 = x^4 + 20x^3 + 140x^2 + 400x + 384$Cuối cùng, cộng số hạng 16 vào kết quả trên:$x^4 + 20x^3 + 140x^2 + 400x + 384 + 16 = x^4 + 20x^3 + 140x^2 + 400x + 400$Vậy, đa thức $(x+2)*(x+4)*(x+6)*(x+8)+16$ có thể được phân tích thành nhân tử là $(x+4)^2*(x+2)*(x+8)$.
Kết quả sau khi nhân và cộng các hạng tử là x^4 + 20x^3 + 98x^2 + 400x + 400.
Nhân các cặp nhân tử, ta được x^4 + 14x^3 + 48x^2 + 6x^3 + 84x^2 + 288x + 8x^2 + 112x + 384 + 16.
Thay A, B, C, D vào công thức, ta có: (x^2 + 6x + 8)*(x^2 + 14x + 48) + 16.
Đặt A = x+2, B = x+4, C = x+6 và D = x+8. Khi đó, đề bài trở thành A*B*C*D + 16.