"Cách mệnh Pháp cũng như cách mạng Mỹ, nghĩa là cách mệnh không đến nơi..."( Hồ Chí Minh). Em có nhận xét gì về các cuộc cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỉ XVIII ?
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?

Phương pháp làm:

1. Nghiên cứu về cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỉ XVIII thông qua tài liệu lịch sử, sách giáo trình, bài giảng hoặc nguồn thông tin đáng tin cậy khác.
2. So sánh điểm tương đồng và khác nhau giữa cách mạng Mỹ và cách mạng Pháp trong thế kỉ XVIII, bao gồm các nguyên nhân, mục tiêu, quy mô, phạm vi ảnh hưởng và kết quả của hai cách mạng này.
3. Xác định và nhận xét về câu trích dẫn của Hồ Chí Minh, nhấn mạnh vào ý nghĩa của cách mạng không đến nơi.
4. Đưa ra đánh giá cá nhân về những cách mạng này dựa trên hiểu biết và suy nghĩ của bạn.

Câu trả lời:

Cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỉ XVIII có một số điểm tương đồng và khác nhau. Cả hai cuộc cách mạng này đều phá bỏ chế độ quân chủ và phong kiến, đồng thời khẳng định quyền tự do và chủ quyền của nhân dân.

Cách mạng Mỹ (1***) được bắt đầu với cuộc nổi dậy chống lại sự thực dân của Anh, với mục tiêu giành độc lập cho các thuộc địa Mỹ. Mỹ đã thành công trong việc tuyên bố độc lập vào năm 1776 và đánh bại Anh trong cuộc Chiến tranh Độc lập. Cách mạng Mỹ dẫn đến việc thành lập Cộng hòa Liên bang Mỹ, mang tới một chế độ dân chủ mới và thúc đẩy lưu thông quyền lực tới các tầng lớp nhân dân.

Cách mạng Pháp (1***) là một cuộc cách mạng xã hội đầy tranh đấu và chiến tranh dân sự trong phạm vi cả nước, nhằm phá bỏ chế độ quân chủ tư bản và kiến thiết lại xã hội Pháp. Cách mạng Pháp đã dẫn đến việc lật đổ quốc vương và phá bỏ chế độ tư bản ở Pháp, góp phần khẳng định quyền tự do, bình đẳng và chủ quyền của người dân. Cách mạng Pháp cũng đã góp phần trong việc lan tỏa lý tưởng dân chủ và nhân quyền trên toàn thế giới.

Theo Hồ Chí Minh, cách mạng không chỉ là sự thay đổi chế độ hay thành lập một chính phủ mới, mà nó phải đến nơi để thay đổi hoàn toàn tư tưởng và tâm hồn của con người. Cách mạng không chỉ là một sự chuyển đổi về cấu trúc chính trị, mà còn đòi hỏi sự thay đổi về ý thức và tư duy của người dân. Bởi vậy, cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỉ XVIII gặp không ít khó khăn trong việc thực hiện mục tiêu này.

Tuy nhiên, cả hai cuộc cách mạng này đã để lại di sản với ý nghĩa sâu sắc trong lịch sử nhân loại. Bằng cách phá bỏ chế độ quân chủ cổ truyền và khẳng định quyền tự do, chủ quyền dân cư, cách mạng Mỹ và Pháp đã mở ra kỷ nguyên mới cho nhân loại.

Các cuộc cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỷ XVIII có mục tiêu chính là đấu tranh chống lại đế quốc và thiết lập chính quyền dân chủ, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của công nghiệp và thương nghiệp.

Các cách mạng Mỹ và Pháp trong thế kỷ XVIII đều xoá bỏ chế độ phong kiến và độc tài, tăng cường quyền lực của nền dân chủ, tổ chức lại xã hội và kinh tế theo hướng công bằng và tự do.

Để giải câu hỏi này, ta áp dụng nguyên lý số phần đã học trong môn học tổ hợp.

Đầu tiên, ta gọi:
- Số người chỉ biết tiếng Anh là A.
- Số người chỉ biết tiếng Đức là D.
- Số người chỉ biết tiếng Nga là N.
- Số người biết cả 2 thứ tiếng Anh và Nga là AN.
- Số người biết cả 2 thứ tiếng Anh và Đức là AD.
- Số người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Đức là ND.
- Số người biết cả 3 thứ tiếng là AND.

Theo điều kiện đề bài, ta có hệ phương trình:

1) A + AN + AD + AND = 23 (số người biết tiếng Anh)
2) D + AD + ND + AND = 15 (số người biết tiếng Đức)
3) N + AN + ND + AND = 17 (số người biết tiếng Nga)
4) AN + AD + AND = 9 (số người biết cả 2 thứ tiếng Anh và Nga)
5) AD + ND + AND = 8 (số người biết cả 2 thứ tiếng Anh và Đức)
6) AN + ND + AND = 7 (số người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Đức)
7) AND = 5 (số người biết cả 3 thứ tiếng)

Giải hệ phương trình trên, ta có:

Từ (4): AN + AD + AND = 9 (1)
Từ (5): AD + ND + AND = 8 (2)
Từ (6): AN + ND + AND = 7 (3)

Từ (1) + (2) + (3):

2(AN + AD + ND) + 3AND = 24
2(9 - AND) + 3AND = 24
18 - 2AND + 3AND = 24
18 + AND = 24
AND = 6

Substituting AND = 6 into (1), (2), (3):

AN + AD + 6 = 9
AD + ND + 6 = 8
AN + ND + 6 = 7

AN + AD = 3
AD + ND = 2
AN + ND = 1

Adding above all equations:

2(AN + AD + ND) + 6 = 6
2(3) + 6 = 6
6 = 6

Ta có thể thấy rằng hệ phương trình trên có nghiệm là (AN, AD, ND) = (1, 1, 0).

Substituting vào các phương trình ban đầu:

A + 1 + 1 + 6 = 23 (số người biết tiếng Anh)
D + 1 + 0 + 6 = 15 (số người biết tiếng Đức)
N + 1 + 0 + 6 = 17 (số người biết tiếng Nga)

A + 8 = 23
A = 15

D + 7 = 15
D = 8

N + 7 = 17
N = 10

Vậy, số người chỉ biết 1 thứ tiếng Anh, Đức, Nga là:

Số người chỉ biết tiếng Anh là 15 - 6 = 9.
Số người chỉ biết tiếng Đức là 8 - 6 = 2.
Số người chỉ biết tiếng Nga là 10 - 6 = 4.