Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
. Các dấu phẩy trong đoạn văn sau có tác dụng gì? Một tối, (1) khi sư tử đã no nê, nằm bên chân Ha-li-ma ngoan ngoãn như một con mèo lớn, (2) Ha-li-ma thầm khấn Đức A-la che chở cho nàng, (3) rồi lén nhổ ba sợi lông bờm của nó. Con vật giật mình, (4) chồm dậy. Nhưng khi bắt gặp ánh mắt dịu hiền của nàng,(5) nó cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi.
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Câu hỏi thi năng lực học sinh LĨNH VỰC MÔN TIẾNG VIỆT TT NỘI DUNG ĐÁP ÁN 1...
- từ câu chuyện Út Vịnh sách lớp 5 tập 2 trang 138 Em có suy nghĩ gì về hành động của Út Vịnh Trả lời nhanh...
- cho tớ xin các dàn bài văn tả chiếc xe đạp với
- điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu thành ngữ nói về phẩm chất của người nông dân a; Trước...
Câu hỏi Lớp 5
- Câu 15. Một số có 4 chữ số có dạng 5a6b, biết số này chia hết cho cả 2 và 9, chia 5 dư...
- Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người những gì? Để môi trường sống của chúng ta...
- bạn lan đến nhà hùng chơi lan hỏi chị có bao nhiêu tuổi Hùng trả lời nếu chị tớ...
- Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có thể chứa 45000 lít nước đáy bể có chiều...
- Đồng hồ của Tí Quậy chạy chậm hơn so với đồng hồ chạy đúng là 10 phút mỗi giờ (Tức là đồng hồ chạy đúng chạy được 1...
- một chiếc bánh hình tròn có chu vi 12,56 cm đặt vừa khít trong một hộp bánh...
- có 10 cây đèn đường được đặt cách đều với nhau trên một đường thẳng. Khoảng...
- Một xe máy đi từ Hà Nội về Vinh với vận tốc 50 km/giờ . Sau 3h54phút hai xe gặp nhau . Hỏi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Dấu phẩy trong cụm từ 'Con vật giật mình, (4) chồm dậy' giúp tạo ra sự căng thẳng và sự chuyển đổi nhanh chóng trong tình huống của sự kiện.
Dấu phẩy trong cụm từ '(2) Ha-li-ma thầm khấn Đức A-la che chở cho nàng' tạo ra sự phân biệt giữa hành động của Ha-li-ma và suy nghĩ bên trong cô.
Dấu phẩy trong cụm từ 'một tối, (1) khi sư tử đã no nằm bên chân Ha-li-ma ngoan ngoãn như một con mèo lớn' tạo ra sự nghỉ ngơi, phân cách giữa các hành động của sư tử và Ha-li-ma.
Các dấu phẩy được sử dụng để phân tách các cụm từ và câu trong đoạn văn, giúp đọc hiểu rõ ràng hơn.