Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có ý kiến cho rằng: "Đọc một câu thơ hay,người ta thường ko thấy câu thơ,chỉ còn thấy tình người trong đó".Bằng trải nghiệm đọc hiểu thơ ở lớp 7, lớp 8 hãy chứng minh ý kiến trên.
Giúp e đề này với ạ .Chiều đi học rồi!!!!!
LƯU Ý:KO SAO CHÉP MẠNG
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Dòng thơ thứ bảy có gì đặc biệt? Điều đó có tác dụng như thế nào...
- Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghi luận 1. Trang phuc...
- Phân tích nhân vật Trần Quốc Tuấn trong bài hịch tướng sĩ
- Viết bài văn nghị luận tư tưởng ngắn về suy nghĩ của em đối với câu nói của M.Go-rơ-ki:"hãy yêu sách,nó là nguồn kiến...
Câu hỏi Lớp 8
- một ô to dự định đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h. Sau khi đi được 2/3 quãng đường với vận tốc đó...
- Cho các chất sau: Cl2, H2SO4, Cu(NO3)2. Phân tử khối lần lượt là: (Biết: Cl=35,5, H=1, S=32, Cu=64,...
- Vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d của hình đã vẽ (h.6)
- Phân tích thành nhân tử x^4-5x^2+4
- Giải phương trình: x^2 - 9 = 2(x + 3)^2
- cho phương trình : CH4+2O2-->CO2+2H2O. Hỏi số mol CH4 ban đâu và số mol CH4 đã phản ứng...
- 1. ĐIỀU CHẾ OXI TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM - Khí oxi được điều chế bằng cách phân huỷ các hợp chất giàu oxi nhưng...
- Cần bao nhiêu g KClO3 để điều chế ra lượng O2 tác dụng hết với 6,2g photpho
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh ý kiến trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Đọc thật kỹ và hiểu rõ ý kiến đề bài cung cấp.2. Tìm hiểu về các tiêu chí đánh giá thơ hay như ý nghĩa, ngôn ngữ, hình tượng, cảm xúc, v.v.3. Chọn một câu thơ hay trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 hoặc lớp 8 để phân tích.4. Tìm hiểu về tác giả, ngữ cảnh viết thơ để hiểu rõ hơn về bức tranh tác phẩm.5. Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, cảm xúc để truyền đạt ý nghĩa.6. Kết hợp với những trải nghiệm đọc hiểu thơ của bạn để chứng minh rằng khi đọc một cảnh thơ hay, người ta thường không chỉ nhìn vào cấu trúc thơ mà còn cảm nhận được tình người, tinh thần mà tác giả muốn truyền đạt.Câu trả lời mẫu cho câu hỏi trên: Khi đọc một câu thơ hay, người đọc thường không chỉ tập trung vào cấu trúc thơ mà còn chú ý đến tình người, cảm xúc mà tác giả muốn truyền đạt. Ví dụ, trong bài thơ "Thuốc lá" của Tản Đà, câu thơ "Tôi chết thừa những ngọn lửa của tàn, xác tươi lại là đất úa màu sẹo" không chỉ đơn thuần là một câu thơ thể hiện sự chết của một cành lá thuốc lá mà còn là biểu hiện cho sự hy sinh và nhận thức về đời sống của con người. Đó chính là sức mạnh của thơ, khi có thể truyền tải tinh thần, ý nghĩa sâu sắc cho người đọc thông qua từng dòng thơ.
Trong khi đọc một câu thơ hay, người đọc thường không chỉ tìm hiểu về nghệ thuật mà còn cảm nhận được tâm trạng và suy tư sâu xa của tác giả, từ đó thấy được tình người trong câu thơ đó.
Tình người thường được thể hiện qua cách sắp xếp từ ngữ, hình ảnh và ý nghĩa trong một câu thơ, khiến người đọc cảm nhận được sự ấm áp, thông cảm và đồng cảm.
Những từ ngữ và hình tượng trong một câu thơ thường được chọn lọc và sắp xếp một cách tinh tế, giúp tạo nên một tình thể nghệ thuật đẹp và sâu sắc.
Việc đọc một câu thơ hay không chỉ giúp ta cảm nhận về nghệ thuật sáng tạo mà còn giúp ta hiểu sâu hơn về con người và tâm hồn của họ.