Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Mẹ vui, con có quản gì
Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì múa ca
Rồi con diễn kịch giữa nhà
Một mình con sắm cả ba vai chèo”
Theo em đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nào? Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó là gì?
Mọi người ơi, mình có một thắc mắc câu hỏi này khá khó và mình chưa tìm ra lời giải. Có ai có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- tìm hiểu về nhân vật Sơn trong "gió lạnh đầu mùa'' của Thạch Lam Giúp...
- Xác định từ láy và từ ghép có trong những câu saua " Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu Đâu...
- Bác Hồ là vị Cha chung Là sao Bắc Đẩu, là vầng Thái dương. vậy mọi người có...
- viết đoạn văn(8-10 câu) theo cách tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về bài thơ mẹ vắng...
- ai là học sinh lớp 6 trường thcs nguyễn thị định,thuận thành,bắc ninh ko cho hỏi cái
- các câu ca dao nói về thầy cô
- Trong sinh nhật của em, anh trai em đã tặng em 2 cuốn truyện tranh conan. Trong cuốn truyện này, có rất nhiều nhân vật...
- Ai làm cho cả thế giới khóc ? Ai làm cho cả thế giới cười ?
Câu hỏi Lớp 6
- viết đoạn văn bằng tiếng anh về chuyến du lịch đà lạt? dịch đoạn văn đã viết luôn nha.cảm ơn những...
- cây hoa hồng là rễ chùm hay rễ cọc
- Kí hiệu \(\subseteq\) và \(\supseteq\) có nghĩa là gì ??????
- 88-3.(7+x)=64 giai giup minh voi rõ lời giải nha
- Câu 29. (VD) Giả định một bức ảnh được chụp bằng điện thoại di động có dung lượng khoảng 2MB. Em...
- 250 - 10 (24 - 3x) : 15 = 244
- Số học sinh khối THCS của trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam tham gia thi nghi thức đội trong khoảng từ 800 đến 100...
- Chứng minh rằng: (n3-n) chia hết cho 3 với n thuộc N Đăng cho vui... ^^
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu đoạn thơ trên.2. Phân tích cấu trúc và ý nghĩa của từng dòng thơ.3. Xác định biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn thơ.4. Phân tích tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó.5. Trả lời câu hỏi theo từng phần đã phân tích.Câu trả lời:Biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên là lặp từ. Tác dụng của lặp từ là tăng tính nhấn mạnh và ấn tượng cho ý của tác giả.Lặp từ " “ …–Mẹ vui, con có quản gì" vào cuối mỗi dòng thơ tạo nên hiệu ứng lặp lại và tăng tính nhấn mạnh cho ý của tác giả. Lặp lại cũng tạo nên sự lưu động, nhịp điệu trong đoạn thơ, tạo sự thú vị cho người đọc.
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ là sử dụng dấu ngoặc kép để bao bọc từ 'Một mình con sắm cả ba vai chèo'. Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ này là tạo ra sự nhấn mạnh và tạo điểm nhấn vào hành động của con, làm nổi bật và tạo ấn tượng mạnh cho người đọc.
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ là sử dụng các dấu cách để tạo ra khoảng trống giữa các từ. Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ này là tạo ra sự ruồi bỏ để đọc và cảm nhận từng từng từ trong đoạn thơ, thu hút sự chú ý của người đọc.
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ là lặp từ. Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ này là tăng tính nhấn mạnh và lập lại ý muốn của tác giả. Qua việc lặp lại từ 'mẹ vui, con có quản' và 'rồi', tác giả muốn nhấn mạnh đến việc con làm mọi thứ để làm mẹ vui và lập lại trạng thái liên tục của các hoạt động đó.